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《憶讀書》為冰心散文集，以“讀書”為主題，精選冰心作品中關於閱讀、寫作等內容的文章，其中《憶讀書》入選統編小學語文教科書。
作為中國兒童文學的奠基人，冰心十分關心下一代的閱讀與成長，採用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調，將自己生活中的見聞與內心的感受娓娓道來。這種講述有趣而動聽，能很好地激發小讀者的共鳴。作品中還巧妙地穿插了讀書、寫作、學習等方面的知識和方法，使小讀者在閱讀的欣喜中，潛移默化地受到啟迪，獲得教益。
作為中國兒童文學的奠基人，冰心十分關心下一代的閱讀與成長，採用與少年兒童促膝談心的方式，以親切、委婉的語調，將自己生活中的見聞與內心的感受娓娓道來。這種講述有趣而動聽，能很好地激發小讀者的共鳴。作品中還巧妙地穿插了讀書、寫作、學習等方面的知識和方法，使小讀者在閱讀的欣喜中，潛移默化地受到啟迪，獲得教益。
目次
第一輯憶讀書
寄小讀者（節選） / 003
我的文學生活 / 023
我們的祖先所唱的歌謠 / 036
給小朋友們介紹一位朋友 / 040
再寄小讀者（1958）（節選） / 043
《春秋故事》讀後 / 046
感謝我們的語文老師 / 049
三寄小讀者（節選） / 052
給小朋友介紹幾本兒童讀物 / 058
書給了我快樂和益處 / 061
“六一”節寄小讀者 / 063
憶讀書 / 067
第二輯寫作經驗
寫作的練習 / 073
寫作經驗 / 077
陶奇的暑期日記 / 082
寫作經驗瑣談 / 169
寫作文要有科學態度 / 192
給當代青少年的信 / 194
寄小讀者的信 / 196
給小朋友的信 / 198
給《兒童時代》小朋友的信 / 200
寄小讀者（節選） / 003
我的文學生活 / 023
我們的祖先所唱的歌謠 / 036
給小朋友們介紹一位朋友 / 040
再寄小讀者（1958）（節選） / 043
《春秋故事》讀後 / 046
感謝我們的語文老師 / 049
三寄小讀者（節選） / 052
給小朋友介紹幾本兒童讀物 / 058
書給了我快樂和益處 / 061
“六一”節寄小讀者 / 063
憶讀書 / 067
第二輯寫作經驗
寫作的練習 / 073
寫作經驗 / 077
陶奇的暑期日記 / 082
寫作經驗瑣談 / 169
寫作文要有科學態度 / 192
給當代青少年的信 / 194
寄小讀者的信 / 196
給小朋友的信 / 198
給《兒童時代》小朋友的信 / 200
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