人人都該懂的心理學(簡體書)
- 系列名:新核心素養系列
- ISBN13:9787213092312
- 替代書名:Psychology:A Beginner’s Guide
- 出版社:浙江人民出版社
- 作者:(英)G.尼爾‧馬丁
- 譯者:李岩松;陳思珺
- 裝訂/頁數:平裝/296頁
- 規格:21cm*14.5cm (高/寬)
- 版次:一版
- 出版日:2022/08/01
商品簡介
《人人都該懂的心理學》系統梳理、講解了現當代心理學的核心思想、重要實驗和研究,從巴甫洛夫的經典條件作用實驗、阿希的從眾實驗到米爾格拉姆的服從權威實驗,從人如何進行認知活動、偏見與歧視如何產生到心理疾病的治療……涵蓋感覺與知覺、學習與記憶、人格心理學、發展心理學、社會心理學與變態心理學等9大心理學領域,用簡單有趣的文字為你構建系統的心理學知識網絡,讓你通過本書讀懂心理學、愛上心理學。
本書是湛廬文化重磅推出的“新核心素養”系列圖書之一。“新核心素養”系列致力於推廣通識閱讀,擴展讀者知識廣度,培養批判性思考的能力,涵蓋哲學、心理學、法律、藝術、物理學、生物科技等諸多人文科學和自然科學領域的讀本。
作者簡介
目次
01 心理學是什麼
怎樣界定心理學
心理學的研究領域
心理學起源於哲學
現代心理學的5 個流派
心理學領域的3 種研究方法
02 中樞神經系統與人的行為
腦的結構和功能
研究腦和行為的認知神經技術
饑餓和性:人類最基本的生物學行為
睾丸素:與支配地位密切相關的激素
心理藥理學:藥物對行為的影響
進化心理學:為什麼男女對伴侶的要求不同
03 感覺與知覺
視覺:如何看到並區分不同的顏色
視知覺:如何識別不同的物體
聽覺:聲音的3 種知覺屬性
嗅覺和味覺:品嘗美食依賴什麼
軀體感覺:疼痛對求生的驅動力
意識狀態:人是否有沒有意識的時刻
04 學習、記憶與遺忘
學習:個體產生學習行為的4 種方式
記憶: 如何產生記憶並回憶事件
遺忘:艾賓浩斯等人的記憶研究
05 語言與溝通
語言:最成功的交流媒介
閱讀:人們如何閱讀以及有哪些言語障礙
男女在溝通上的思維差異
06 智力與人格
智力:如何帶來個體差異
推理和決策:8 種普遍的認知偏差
人格:是什麼塑造了我們的人格
07 發展心理學
動作和知覺發展:視覺懸崖實驗
記憶發展:你最早的記憶是什麼
認知發展:皮亞傑的理論
皮亞傑的理論面臨的挑戰
情感和社會發展:依戀行為
性別角色發展:女孩天生喜歡粉色嗎
道德水平發展:如何處理道德困境
08 社會心理學
社會認知:對他人的印象是如何形成的
歸因理論:我們如何評價他人的行為
態度:是否與行為有必然聯繫
服從和從眾:如何影響他人
群體:為什麼人在群體中會更暴力
偏見:歧視是如何產生的
愛與恨:什麼會影響人們的攻擊和幫助行為
09 情緒、壓力與健康
情緒:對激發動機的事物產生的反應
壓力:人們如何面對各種應激源
健康心理學: 如何促進和維持健康
10 變態心理學:心理疾病
對心理疾病的偏見和誤解
心理疾病的分類
4 種最主要的心理疾病療法
4 種最普遍的心理疾病
拓展閱讀
術語表
譯者後記
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