零分與一百分：教育微視角（簡體書）

本書是作者在長年從事教育報刊的採編管理工作中，通過對教育改革發展進程發生的教育新聞、教育實踐、教育事件的敏銳觀察，所撰寫的教育評論集。作為教育媒體人，作者盡力避免文章的學究氣，以簡練的新聞評述，把發人深省的教育道理結合在一個個淺顯易懂的案例中，通過對一個個鮮活的教育個案的闡述剖析，提煉出發生在人們“身邊的事”的教育內涵，打消了讀者的“距離感”，具有現實的啟迪和借鑒意義。

趙玉平，男，1974年生，華東師範大學公共管理碩士，現同時擔任上海教育報刊總社《少年日報》《上海中學生報》《好兒童畫報》《當代學生》雜誌總編，上海市作家協會會員。長年從事教育媒體管理採編及經營管理工作，為上海市社聯家庭教育專委會委員、上海市作協會員。在家庭教育、學生綜合素質評價、教育新聞評論、教育綜合改革等領域有多年的追蹤積累和研究。

不會過時的話題 （自序） / 1

一、真正的成功者，往往善於在“無人處”下功夫 于“無人處”用功 / 3

老虎為何怕羊 / 5

沉重的面子 / 7

數學進度不可“少數服從多數” / 9

“不必讀”的背後 / 11

不做“到此一游”的孫猴子，也不做故作正義的天官們 / 13

以蜘蛛為師 / 15

重視“優秀”的背後 / 17

助人不是“作秀” / 19

誠實無錯 / 21

85 分與 8 分 / 23

“4”本無辜 / 25

保護也應有度 / 27

她 / 29

關於湯玫捷的斷想 / 31

決定長跑成績的不是最後衝刺 / 34

因為山就在那裡 / 36

以德育人，還要以德取人 / 38

僅僅“知道”是不夠的 / 40

別誤解見義勇為 / 42

莫以“減負”為負擔 / 44

二、假如，成為家長也要實行 “准入制”……

假如家長也要“准入” / 49

請先敲門 / 51

如此寬容絕非高尚 / 53

如果孩子欺騙了父母 / 55

少點“特殊待遇” / 57

生權與師權 / 59

師道尊嚴需用下跪換取嗎 / 61

當父母淪為“取款機” / 63

家教不是賭博 / 65

愛心如何定價 / 67

愛心不能被“拍賣” / 69

不必“意外” / 71

“跛足”教育觀培養的“失足”學生 / 73

不能承受的“七成”之重 / 75

誠信何必考 / 77

“非典”設問 / 79

切勿口是心非 / 83

評優與平等 / 85

且慢“謝絕” / 87

父母施教不能“拿來主義” / 89

三、人生路上，除了高考，還有各種各樣的“考試”

花可以熱烈山必須靜默 / 103

換個方式“進補” / 106

“減負”不是蹺蹺板 / 108

“減負”不是賞賜 / 110

交往不要交易 / 112

“狀元”可以拷貝？ / 114

師德不賣 / 116

時間不能透支 / 118

誰讓你來接的？ / 120

零分與一百分 / 122

唯其不優秀…… / 124

我們比顧宵雨少了什麼 / 126

我們何時不再目瞪口呆 / 128

豈能獅身人面 / 130

小柴昌俊的幸運 / 132

小偷可以“選”嗎 / 134

以“人”相待 / 136

義利之間 / 138

由滬劇專業赴黑龍江招生想到的 / 140

有感說真話而能得獎 / 142

有教無類 / 144

有些良知無須強制 / 146

責任不可“離異” / 148

只是“一年”而已――致高三學生 / 150

尊重不等於不要管教 / 152

尊重個性不是聽之任之 / 154

不許少年見白頭――寫給走過 50 年的《少年日報》和她的讀者 / 156