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合作學習視閾下的第二語言寫作教學研究(簡體書)
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合作學習視閾下的第二語言寫作教學研究(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

本書在梳理第二語言寫作教學與合作式學習相關理論的基礎上,設計了相關的教學實驗,在汲取以往的多個寫作教學法的優點的同時,採用合作式學習激發學習積極性,同時調控寫作過程中學習者的焦慮,並最終達到了滿意的學習效果。

作者簡介

陳思本,1975年生,重慶人,西南交通大學外國語學院副教授,四川大學文學與新聞學院博士畢業。研究方向:二語習得,對外漢語。
李潔,1983年生,重慶人,西南石油大學外國語學院講師,四川大學文學與新聞學院在讀博士。研究方向為對外漢語,二語習得。

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