分析化學綜合教程(第2版)（簡體書）

全書以崗位職業能力為導向將相關理論知識與實驗實訓有機融合在一起，充分體現“理實一體、課崗融合”的教學教改理念。在內容編排上立足分析檢測崗位的職業能力發展的需要以及任職要求，融“教、學、做”為一體，以強化學生綜合職業能力的培養。
可以作為高職高專院校材料工程類專業和工業分析專業、本科學校的職業技術學院等相關專業的教材，也可作為企業分析化驗崗位技術人員的培訓教材以及分析化驗技術人員的學習參考書。

第一部分 基礎知識第1章 緒論 31.1 分析化學的學科定義及社會責任 41.1.1 分析化學的學科定義 41.1.2 分析化學的社會責任 41.2 分析方法分類 51.2.1 根據分析的目的與任務分類 51.2.2 根據分析對象的化學屬性分類 51.2.3 根據分析方法所依據的測定原理分類 51.2.4 根據分析時所需的試樣量或待測組分在試樣中的相對含量分類 51.2.5 根據生產和分析的需要分類 61.3 分析化學的發展歷程及發展趨勢 6第2章 定量分析概述 92.1 定量分析的一般過程 112.1.1 試樣的採取與製備 112.1.2 樣品的分析測定 152.1.3 數據的分析處理與結果報告 152.2 定量分析中的誤差 162.2.1 誤差的分類及減免 162.2.2 準確度與誤差 182.2.3 精密度與偏差 192.2.4 準確度與精密度的關係 212.2.5 提高分析結果準確度的方法 222.3 有效數字及其運算規則 242.3.1 有效數字 242.3.2 有效數字的運算規則 262.4 分析結果的數據處理 272.4.1 置信度與置信區間 272.4.2 可疑值的取舍 292.5 定量分析結果的表示方法 312.5.1 被測組分含量的表示方法 312.5.2 測定結果的表示方法 312.6 分析質量的控制與保證 322.6.1 分析質量保證的內容和目標 322.6.2 分析測試的質量評價 34習題 35第3章 定量分析操作技術 37基礎知識 393.1 化驗室基礎知識 393.1.1 實驗室規則 393.1.2 良好的實驗室風氣 393.1.3 分析實驗用水 413.1.4 化學試劑的分類與選用 423.1.5 實驗室的安全與防護 433.2 化學分析實驗基礎操作 453.2.1 化學試劑的取用 453.2.2 玻璃儀器的洗滌與乾燥 453.2.3 加熱/升溫技術 473.3 定量化學分析技術 513.3.1 稱量技術 513.3.2 滴定分析操作技術 533.3.3 重量分析操作技術 61實驗實訓 67實驗1 玻璃儀器的認領、洗滌和乾燥 67實驗2 分析天平稱量練習 68實驗3 滴定分析技術操作練習 69實驗4 滴定分析儀器的校準 71附：實際報告示例 73習題 74第二部分 化學分析方法及應用第4章 酸堿滴定法 77基礎知識 794.1 滴定分析概述 794.1.1 滴定分析過程與特點 794.1.2 滴定分析方法的分類 794.1.3 滴定反應的條件與滴定方式 804.1.4 滴定分析中溶液濃度的表示方法 814.1.5 標準滴定溶液的製備 834.1.6 滴定分析中的計算 854.2 酸堿平衡 884.2.1 酸堿質子理論 884.2.2 酸堿解離平衡 894.2.3 溶液pH值的計算 914.2.4 緩衝溶液 924.2.5 酸堿指示劑 944.3 酸堿滴定原理 964.3.1 酸堿滴定曲線 974.3.2 酸堿滴定的可行性判據 1014.4 非水溶劑中的酸堿滴定 1034.4.1 非水滴定法原理 1034.4.2 非水溶劑 1044.4.3 非水溶液酸堿滴定條件的選擇 106