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統計就是要這樣跑
  • 統計就是要這樣跑

  • 系列名:社會科學研究
  • ISBN13:9789861918655
  • 出版社:心理
  • 作者:張芳全
  • 裝訂/頁數:平裝/528頁
  • 規格:23cm*17cm*3cm (高/寬/厚)
  • 版次:4
  • 出版日:2019/05/03
  • 中國圖書分類:統計學總論
定  價:NT$550元
優惠價: 9495
單次購買10本以上85折
可得紅利積點:14 點

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商品簡介

作者簡介

目次

您有學習統計的困擾嗎?
                      快來閱讀本書,一定可以解開您的統計疑惑。

   這是一本不需要在學校學習,就可以獲得統計觀念與實務操作的專書,整合了統計原理、電腦操作、實例解說、論文寫作、升學考試、就業謀職與生活應用的知識,與坊間的統計書籍截然不同。

   作者以豐富的統計教學與論文發表經驗,以淺顯易懂的文字與實例,來詮釋統計原理,並使用SPSS for Windows 25版的最新介面操作,更以指導超過百位學生寫作論文的經驗,深深瞭解學習統計的困難,因此全書都以如何運用統計於生活、論文寫作與升學考試來撰寫。本書各章敘說清晰、由繁入簡、淺顯易懂,且有諸多實例,在閱讀後必能去除對統計的恐懼,並能對統計建立信心,更能活用於生活、工作與研究。

   本書很適合大學生、研究生與準備升學考試者,更適合有經驗的研究者,最適合對統計完全沒有學習經驗者。本書的章節安排,讀者可以不用依順序閱讀,可依自己的需求而學習,閱讀之後,很快就會有統計觀念與專業能力,對學習統計、撰寫論文、升學考試、就業謀職與生活應用有事半功倍之效。
張芳全
現  職:國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授(2011.02~)
學  歷:國立政治大學教育學系博士
經  歷:1996.06~2002.01行政院經建會從事教育政策規劃、分析與評估
      2002.02~2006.07國立臺北師範學院國民教育學系助理教授
      2005.08~2006.12中國測驗學會秘書長
      2006.08~2011.01國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授
考  試:1993及1994年教育行政高考及格
學術獎勵:2003~2007、2009~2012、2014、2016及2018年均獲得行政院科技部專案研究獎助
      2012~2014年獲得行政院科技部大專校院獎勵特殊優秀人才
著  作:教育問題與教育改革:理論與實際(1996,商鼎,四版)
      教育政策(2000,師大書苑)
      教育政策立法(2000,五南)
      教育政策導論(2000,五南)
      教育政策分析(2004,心理)
      國家發展指標研究(2004,五南)
      教育議題的思考(2005,心理)
      教育政策指標研究(2006,五南)
      教育在國家發展的貢獻(2006,五南)
      教育政策規劃(2006,心理)
      教育知識管理(2007,心理)
      新移民子女的教育(2007,心理)(主編)
      新移民的家庭、親職教育與教學(2009,心理)(主編)
      教育與知識經濟(2009,麗文)
      新移民新教育(2009,麗文)
      多層次模型在學習成就之研究(2010,心理)
      邁向科學化的國際比較教育(2012,心理)
      問卷就是要這樣編(2014,心理,二版)
      論文就是要這樣寫(2017,心理,四版)
      高等教育:理論與實證(2017,高等教育)
      新移民子女教育的實證(2017,五南)
      校務研究:觀念與實務(2018,五南)
      統計就是要這樣跑(2019,心理,四版)
      並於TSSCI發表十多篇論文,學術論文發表超過百篇
學位論文指導:2002~2019年指導150篇碩士論文以及3篇博士論文
專  長:教育政策分析、教育經濟學、多變項統計、SEM、HLM、論文寫作、校務研究、教育行政
四版序
   本書從2008年10月出版至今已超過10年,「十年磨一劍」正是目前最佳的心情寫照。這十年來,筆者從教統計學、發表學術論文運用統計,乃至於生活中也都使用統計,對統計學有著很深入的認識,同時也有很多讀者來信討論與鼓勵,因而有第四版的修訂機會。

   筆者在大學任教統計學,以建立學生們對於統計的信心,讓他們不害怕統計,進而喜歡統計、會正確運用統計,甚至熱愛統計為目標。每每看到學生們從本書及授課的學習中,獲得統計知識以及提升操作統計軟體的電腦能力,甚至可以眉開眼笑地告訴筆者,他們學習之後熱愛統計並除去害怕統計的陰霾,無不替學生們高興,這正是本書要提供給學習者的最大旨趣。

   筆者在撰寫本書時,都秉持著易學易懂以及學習者角度來分享,因而內容都以淺顯易懂的文字、觀念、例子、操作及解說,讓讀者易學易操作,很快就能去除對學習統計的害怕,而能正確又有效率的獲得統計觀念、統計操作軟體技巧,進而喜歡統計並應用統計觀念於升學考試、論文發表以及生活之中。本次修訂在各章都有加入新的內容,版面也重新調整,且運用SPSS for Windows 25版最新的介面。各章並進行文字潤飾、段落調整修正,讓內容、圖表更精美細緻、易學易懂,使本書更實用化、活潑化與生活化。

   本書得以完成修訂,非常感謝心理出版社同仁的協助,尤其是林敬堯總編輯的鼓勵,讓本書可以快速修訂出版。當然,也要感謝家人的全心全力協助,讓筆者在工作繁忙之餘,還能寫作。最後,更要謝謝各界讀者提供本書建議,本書若有疏漏之處,懇請方家指正,感激不盡。

張芳全
第 1 章 統計的基本觀念
第 2 章 經驗分享
第 3 章 SPSS簡介
第 4 章 問卷分析
第 5 章 集中量數
第 6 章 變異量數
第 7 章 相對地位量數
第 8 章 推論統計
第 9 章 相關係數
第 10 章 信度分析
第11章 卡方檢定
第12章 平均數t檢定
第13章 變異數分析
第14章 迴歸分析
第15章 徑路分析
第16章 二因子變異數分析
第17章 因素分析
第18章 集群分析
第19章 區別分析
第20章 結構方程模式
參考文獻
附錄
 附表A 卡方分配表
 附表B 積差相關係數(r)顯著性臨界值
 附表C 亂數表
 附表D 常態分配表
 附表E t分配表
 附表F F分配表(雙側檢定)
      F分配表(單側檢定)
 附表G q分配表

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