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作者簡介
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本書是按照專業論證方法進行了大量科學系統的實證研究的基礎上開發的工學一體化職業技術教育教材。本課程教學以培養學生綜合職業能力為目標，以具體工作任務為學習載體，按照工作過程和學習者自主學習的方式設計和安排教學活動。本書以工作任務和學習活動為導向，包括工程現場認知、PVC管/槽敷設、鍍鋅管/槽敷設、信號線敷設與測試、配電線纜敷設與測試等7個學習任務。除可面向全日制在校學生進行教學外，也可用于智能樓宇安裝施工人員的專項培訓。
作者簡介
崔平：深圳第二高級技工學校一體化二級教師，電工高級技師、製冷維修工高級技師，電工高級考評員、製冷維修工高級考評員。
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