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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

目次

108課綱適用!

啟發孩子「自主學習」的漫畫書《Coding man》

 
◎系列特色◎

1. 讓小學生不害怕程式設計

配合108課綱的「資訊科技」,用有趣的漫畫讓小學生產生興趣,進一步認識程式設計。


2. 附有108新課綱素養範疇之一「知識」頁面【漫畫中的觀念】

將書中提及的特殊名詞作觀念整理,為漫畫中所不足的部分做補強。EX:像素是什麼。


3. 提供108新課綱孩子「自主學習」的練習題【Coding man練習本】

藉由題目協助孩子消化吸收漫畫中的coding知識。


4. 專為小學生設計,一看就懂的程式學習漫畫書

漫畫劇情融入Scratch運用,隨著劇情發展更加了解Scratch操作,用輕鬆有趣的方式學習程式語言。

 

◎什麼是Scratch◎

Scratch是一套適合8~16歲孩子的程式設計工具,由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發,利用積木、拼圖的概念,將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現出來,讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。

 Scratch官方網址:https://scratch.mit.edu/

 

 ◎劇情簡介◎

天啊!那個人是誰?是Coding man!
人類世界今天也因為Bug王國的侵略而不安全。
在動作Bug持續惡作劇的某一天,次元之門又在天空中開啟,可怕的新型高階Bug登場了…不知為何,他對Coding man來說好像很熟悉。
在平穩生活中,Bug王國的襲擊逐漸擴大,讓市民們都心生恐懼,因此,Coding man的活躍備受世人關注。
來吧,從現在起,我們和Coding man一起守護世界吧!

 k-production
1.最大的志向是寫出能和讀者真誠交流的文章。
2.著作有《概念教科書》、《五概念逃出計畫》、《初單祕》、《概念字典》等學習類型的單行本,以及《只要用這一本就能解決數學應用題》、《數學家的50人特別講座》、《用魔法千字文漫畫學習科學用語184》等。

 

◎來自教育最前線教師 大力推薦◎

「這是一本用比較簡單還加入圖解的書,方便你了解計算機領域裡的部分內容。如果你對於這些東西感到興趣,再開始接觸程式設計也不遲。」──蘇文鈺 (成功大學資訊工程系教授、中華民國愛自造者學習協會理事長)

「這不僅僅只是一套漫畫書而已,而是囊括了目前科資訊技領域中的核心概念,是一本非常棒的自學教材。」──呂奎漢老師 (花蓮縣太平國小老師、花蓮縣教育網路中心輔導員)

「本書以漫畫故事潛移默化呈現coding觀念,是初次接觸程式設計學習的最佳入門書。書中並透過故事情境結合提問,說明學習coding相關概念,讓漫畫不只是漫畫,更賦予了寓教於樂的教育意義。」──胡信忠老師 (宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣科技領域兼任輔導員)


現在,coding教育不是選修,而是必修!

  • 「這國家的所有人都應該要學coding,coding教育人們思考的方法。」──Steve Jobs(蘋果公司創辦人)
  • 「不要只購買電子遊戲,親自製作看看吧;不要只是滑手機,嘗試著設計程式吧。」──Barack Obama(美國前總統)
  • 「比起外語,先學習coding吧,因為coding是能和全世界70億人口溝通的全球性語言。」──Tim Cook(蘋果公司代表人)

 在第四次工業革命的時代下,需要的已不再是具備各種知識的人才了!比起一味的累積知識,能夠將至今為止那些大量的知識變得有價值,並且活用它們的人才是最重要的。

你能想像沒有電視、洗衣機、汽車和電腦的生活嗎?
透過電力控制而發明出各種功能的生活用品及交通工具,使得我們的生活大大的改變。若再深入的探討,甚至還有人工智慧、機器人、無人駕駛車等更深一層的發明,而這些東西一定會對現代人的生活造成莫大的影響。為了要讓所有的機器能夠正常運作,coding是不可或缺的,而我們也要為了能夠活用coding加強自己的能力。
Coding教育的目標是要發掘能夠合理性、邏輯性思考的人才,從前那種為了程式設計而只著重背誦的教育已經過時了。就目前來說,對於解釋什麼是coding、該如何學習coding,這樣的系統根本還沒籌備完成,所以在這樣的狀況下,最重要的事情就是積極地去認識coding了,以此為出發點的教育,可以培養出系統性思考及有效的程序控制等適合這個世代的人才。也就是說,coding不僅非常重要,也是很有趣的事。
 
 
被稱為數位時代第二外語的coding!
怎麼辦?要從哪裡開始呢?
我們為了找尋這個問題的答案而苦惱很久,最後這本書的主角誕生了,就是「劉康民」。劉康民是在這個亟需coding的世界上,一天一天地增進自己實力,如同英雄般的人物。
各位!Coding man到底是如何誕生的?他是用什麼方法來學習coding,並且讓自己日益進步的呢?還有,在學習coding之路上又會受到什麼阻礙呢?請好好的期待吧!大家若能感受到Coding man的魅力,也一定能充分理解coding的世界!
1. 只是動作Bug而已!--11
2. 蕾伊卡的行動--45
3. 次元之門--75
4. 潛 入--103
5. 正面對決--131

漫畫中的觀念--162
1. 感應器∕物聯網∕大數據
2. 機器人是什麼?∕工業機器人∕擬人型機器人∕Arduino∕電腦程式設計師

Coding man 練習本--166
1. 觀察看看造型頁籤
2. 調整角色尺寸
3. 角色效果設定
4. 坐標和角色的位置
5. 指定角色的方向
6. 建立角色分身

答案與解說--172

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