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作者簡介
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本手冊一共由十二章組成，除了包括全面性教育教材必須覆蓋的的性生理和安全性知識外(第十一章和第十二章)，我們還重點關注了社會性別(第一章、第二章)，性(第三章、第四章、第五章、第九章、第十章)，性別暴力(第六章)，青春期戀情(第七章)和家庭性教育(第八章)。此外，該手冊還花了較大的篇幅介紹目前學校性教育中較少涉及的尊重性的多元(第四章)以及性愉悅(第五章)兩方面的內容。第九章專門討論性行為決策與溝通技巧問題，因為我們相信安全性行為的產生必須要有雙方的互相尊重、平等決策。青年伴侶，尤其是女性，常常在浪漫愛話語的操控和性的雙重標準的壓力下不能做出自主的決定。我們還在本書中特別安排了青春期戀情和家庭性教育兩個章節，希望引導學校和家長扭轉“早戀”的思想，將青春期戀情看成青少年成長過程的必然經歷，希望學校和父母能一起承擔起全面性教育的責任。
作者簡介
王曦影，北京師範大學社會發展與公共政策學院教授，博士生導師。研究領域為性別研究和婦女研究，關注的議題包括：性教育、親密關係、性別暴力和艾滋感染婦女等。
薩支紅，北京師範大學社會學院副教授，馬裡蘭大學社會學博士。目前主要關注健康不平等，特別是基於階級和性別的不平等。借助社會學和流行病學跨學科的視角和方法，研究青少年性與生殖健康、性別暴力與婦女感染艾滋病風險、及老年健康。
薩支紅，北京師範大學社會學院副教授，馬裡蘭大學社會學博士。目前主要關注健康不平等，特別是基於階級和性別的不平等。借助社會學和流行病學跨學科的視角和方法，研究青少年性與生殖健康、性別暴力與婦女感染艾滋病風險、及老年健康。
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