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城鎮化發展與農民工子女學校教育的融合:理論與實踐研究(簡體書)
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商品簡介

本書主要闡述了自1978年改革開放至2018年的40年間,我國的城鎮化發展以及農民工子女教育的發展。從我國社會發展與農民工子女政策的變化進行闡述,其主要分為三個階段:1978―2000年、2000―2010年、2010―2018年,在每個時代的社會發展背景下,各級各類教育對農民工子女政策的調整,包括學前教育、基礎教育和高考等,以及實證研究結果的呈現,具體展示了目前學校教育中農民工子女的生活和學習狀態。本書有助於研究者更清晰地認識有關農民工子女教育的政策,是目前較為全面從橫向和縱向兩個維度對該研究領域的文獻梳理。

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