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商品簡介
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本書由六章構成，分別從不同角度探討了青少年在創造發明中將會遇到的相關問題。第一章怎樣認識創新與發明。我們天天講創新，那麼什麼是創新？創新的核心是什麼？什麼創新能力呢？本章的目的就是闡述什麼是創新，什麼是創意，什麼是發明，讓學生對創新，對發明有一個準確的瞭解，知道自己也能創新，也能發明，知道要創新需要掌握的知識結構，自己需要增加完善的知識結構，瞭解創新、創意、創客、發明之間的關係，正確的認識創新，認識發明，正確的開展創新發明工作。第二章如何改變思維定勢、如何發現問題，目的就是教給大家常見的思維定勢有哪些，在創
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