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繽紛棒彩‧基於視角關聯的兒童美術課程資源整合案例研究（簡體書）
- 系列名：葉子少兒美術網教學指導叢書
- ISBN13：9787539498508
- 出版社：湖北美術出版社
- 作者：方麗丹
- 裝訂／頁數：平裝／122頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2018/12/01
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商品簡介
目次
商品簡介
方麗丹編著吳立文主編的《繽紛棒彩(基於視角關聯的兒童美術課程資源整合案例研究)/葉子少兒美術網教學指導叢書》以最常見的蠟筆為介入媒材，採用具體的教學設計為例，通過圖表的形式解析構成教學的內容題材、視角切入、形式表現、技法材料四要素。並會在其後小節的拓展鏈接環節中，以具體的課例和圖表告訴大家如何為個性化的課程開發打開思路。希望本書能拓寬教學內容的寬度，課堂形式的深度，使課堂變的有趣；孩子學得輕鬆自信的同時，提高作品藝術水準。
目次
第一章 角色轉換
第一節 以《我是巨人》教學設計為例的模塊解析
第二節 拓展課例：巨人在身邊
第三節 拓展課例：我是哪吒
第四節 拓展課例：我和大佛的故事
第五節 拓展課例：佛陀頭像
第六節 拓展課例：洞中菩薩
第七節 拓展課例：幹佛洞窟
第二章 遊戲體驗
第一節 以《靜默雪山》教學設計為例的模塊解析／03C
第二節 拓展課例：疊影重重
第三節 拓展課例：悠悠古城
第四節 拓展課例：大樹小鳥
第五節 拓展課例：搖滾樂手
第六節 拓展課例：懸吊組合
第三章 新聞熱點
第一節 以《大力扣殺》教學設計為例的模塊解析
第二節 拓展課例：力爭上游
第三節 拓展課例：火場營救
第四節 拓展課例：中國足球
第五節 拓展課例：廢棄廠區
第六節 拓展課例：霧霾口罩
第四章 社會關注
第一節 以《匆匆人群》教學設計為例的模塊解析
第二節 拓展課例：用力生活
第三節 拓展課例：過斑馬線
第四節 拓展課例：網中困鳥
第五節 拓展課例：低頭一族
第六節 拓展課例：穹頂之下
引導課例設計人員名單
拓展課例設計人員名單
後記
第一節 以《我是巨人》教學設計為例的模塊解析
第二節 拓展課例：巨人在身邊
第三節 拓展課例：我是哪吒
第四節 拓展課例：我和大佛的故事
第五節 拓展課例：佛陀頭像
第六節 拓展課例：洞中菩薩
第七節 拓展課例：幹佛洞窟
第二章 遊戲體驗
第一節 以《靜默雪山》教學設計為例的模塊解析／03C
第二節 拓展課例：疊影重重
第三節 拓展課例：悠悠古城
第四節 拓展課例：大樹小鳥
第五節 拓展課例：搖滾樂手
第六節 拓展課例：懸吊組合
第三章 新聞熱點
第一節 以《大力扣殺》教學設計為例的模塊解析
第二節 拓展課例：力爭上游
第三節 拓展課例：火場營救
第四節 拓展課例：中國足球
第五節 拓展課例：廢棄廠區
第六節 拓展課例：霧霾口罩
第四章 社會關注
第一節 以《匆匆人群》教學設計為例的模塊解析
第二節 拓展課例：用力生活
第三節 拓展課例：過斑馬線
第四節 拓展課例：網中困鳥
第五節 拓展課例：低頭一族
第六節 拓展課例：穹頂之下
引導課例設計人員名單
拓展課例設計人員名單
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