商品簡介
《孟子》(國學經典典藏版),由中國人民大學國學院副院長、教授、博士生導師梁濤老師導讀、校訂正文、注釋、今譯、解讀等。梁老師長期致力於儒家思想尤其是《孟子》等研究與教學,積累甚厚,成果十分突出,於本書用力甚勤,故本書體例嚴整、內容充實可靠。具體來說,在導讀中詳細介紹了孟子的生平事蹟、主要思想,《孟子》一書的地位與影響,以及《孟子》的注疏與版本;正文以阮刻《十三經注疏》為底本,同時參考其他版本,根據文意擇善而從;注釋=詳細準確;今譯通順流暢;解讀詳細,有利於讀者準確學習每篇每章的內容及中心思想。綜合來看,本書兼顧學術與普及,可以說是當下最好的《孟子》注解本。 我們今天讀《孟子》,腦海裡會有一個鮮活的孟子形象:一個堅定的理想主義者。而在當時人們的眼裡,孟子則是“迂遠而闊於事情”,他是迂闊、不切實際的。所以理想與現實是有反差的,當你堅守理想的時候,你很難被人們理解。固然,我們可以說孟子對人性的複雜性缺乏反省,對歷史的看法也未免過於樂觀,但孟子至少有一點是對的,真正的理想是需要堅守的。在堅守一百多年後,孟子的思想已在士人中廣為流傳,成為其批判,為民請命的精神動力;而在堅守了一千多年後,孟子的思想終於成為社會的指導思想,《孟子》一書也由子書上升為經書。至少在人們的觀念中,王道戰勝了霸道,仁政戰勝了。即便有殘暴的君王如朱元璋之流想借助權力挑戰孟子的地位,也難以逃脫失敗的命運。所以理想在於堅守,只要它符合人性,符合天道,順應了歷史的發展。——梁濤。
作者簡介
梁濤,男,1965年生。中國人民大學國學院副院長,教授,博士生導師。教育部長江學者特聘教授,山東省泰山學者特聘教授。山東大學儒學研究中心、復旦大學儒學研究中心、中國人民大學孔子研究院教授,中國孔子研究院高級研究員,文化部“孔子文化獎”推選委員會委員,孟子研究院秘書長,邯鄲學院“荀子與趙文化研究中心”學術委員會主任,孟子研究學會副會長兼秘書長,荀子研究學會副會長兼秘書長。主要研究中國思想史、儒學思想史、經學思想史、出土簡帛等,出版《訄書評注》(陝西人民出版社2002年)、《中國學術思想史編年·先秦卷》(陝西師範大學出版社2005年, di yi作者,撰寫春秋戰國部分),《郭店竹簡與思孟學派》(中國人民大學出版社2008年版)、《思孟學案》(中華書局2016年)、《孟子解讀》(中國人民大學出版社2010年)、《儒家道統說新探》(華東師範大學出版社2013年)等,在《中國社會科學》、《哲學研究》、《中國哲學史》等刊物發表學術論文50餘篇。 n
名人/編輯推薦
孟子(約前372—前289),名軻,字子輿。戰國時鄒(今山東鄒城東南)人。的思想家,儒家學者。曆游齊、宋、滕、魏等國,一度任齊宣王客卿。因主張不見用,晚年與弟子萬章等著《孟子》。《孟子》一書《漢書·藝文志》著錄十一篇,現存七篇,思想內容較為豐富,包含了性善論、義利之辯、王霸之辯、民本、仁政等,為研究孟子及思孟學派的主要材料。宋代把它與《論語》《大學》《中庸》合為“四書”。其對中國文化史影響至深至著,尤其是在獨立人格、士人氣節的培養上,恐無其他經典可與之相比。作為中國人,我們都應該認認真真讀一讀孟子。 n《孟子》(國學經典典藏版),由中國人民大學國學院副院長、教授、博士生導師梁濤老師導讀、校訂正文、注釋、今譯、解讀等。梁老師長期致力於儒家思想尤其是《孟子》等研究與教學,積累甚厚,成果十分突出,於本書用力甚勤,故本書體例嚴整、內容充實可靠。具體來說,在導讀中詳細介紹了孟子的生平事蹟、主要思想,《孟子》一書的地位與影響,以及《孟子》的注疏與版本;正文以阮刻《十三經注疏》為底本,同時參考其他版本,根據文意擇善而從;注釋=詳細準確;今譯通順流暢;解讀詳細,有利於讀者準確學習每篇每章的內容及中心思想。綜合來看,本書兼顧學術與普及,可以說是當下 zui hao 的《孟子》注解本。 n
目次
目 錄
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卷一 梁惠王上 1
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卷二 梁惠王下 23
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卷三 公孫醜上 53
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卷四 公孫醜下 79
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卷五 滕文公上 102
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卷六 滕文公下 124
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卷七 離婁上 146
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卷八 離婁下 173
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卷九 萬章上 200
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卷十 萬章下 225
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卷十一 告子上 245
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卷十二 告子下 275
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卷十三 盡心上 298
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卷十四 盡心下 330
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主要參考書目 358
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