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科技館具有形式豐富的教育項目，需要評估才能獲知其效果並改進。《科技館教育項目評估：理論與方法》是一部系統介紹科技館教育項目評估理論與方法的著作。 《科技館教育項目評估：理論與方法》首先介紹了科技館教育項目的類型、評估原則、對評估者的要求、評估類型、倫理、必要性及面臨的挑戰 ；闡述了科技館學習的基本理論后，介紹了評估框架、指標體系以及為評估所做的準備 ；然后使用觀察法、跟蹤計時法、訪談法、問卷調查法等評估方法，並引用具體案例介紹了概念學習及特定類型項目的評估 ；*后介紹了評估報告的撰寫方法。
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科學館,科學教育學,項目評價,中國
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