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商品簡介

作者簡介

目次

想飛韓國旅遊、想追韓星,
用「基礎韓語」就能暢行無阻!

韓語教學名師 + 資深韓語導遊,
為初學者量身規劃的10堂韓語入門課,
教你最實用的韓語「會話」、「單字」、「發音」、「句型」、「文法」,
就算你是「第一次學韓語」,也能快速掌握、徹底學會!

初學韓語,從這本開始→
正統韓語40音 / 基礎日常會話 / 必備單字與句型 / 文法綜合學習

聽說讀寫,第一次就上手→
1. 韓語概論:正式學習每課內容之前,先閱讀韓語入門概論,初步了解韓國字母的由來以及發音規則。
2. 日常會話:每課收錄韓國日常生活中最常聊到的話題,搭配韓國老師朗讀,進入最真實的日常情境。
3. 關鍵單字:記下會話中出現的關鍵單字,搭配外來語、漢字語和混合語的標記,靈活運用單字。
4. 發音介紹:仔細聆聽韓國老師示範正統發音,學習會話句子中的連音和變音。
5. 句型文法:利用句型公式輕鬆學習,熟讀淺顯易懂的文法解析,套進例句反覆練習。
6. 手寫練習:在大方格中手寫句型,注意句中該空格或是連著書寫,手腦並用加深記憶。
7. 聽力測驗:跟著韓國老師進行聽力測驗,加強訓練;透過綜合練習,將該課內容複習一次。
8. 文化知識:藉由文化小知識中介紹韓國與台灣不同的習俗,深入了解韓國的文化背景,也可作為赴韓旅遊的參考依據。
9. 隨身字卡:利用隨身字卡複習字母發音,圖解記憶單字,亦可搭配小遊戲進行創意學習,邊玩邊學,效果加乘。
翁家祥
國立政治大學東語系韓語組學士,韓國漢陽大學電影碩士,資深新聞記者出身,過去十多年來曾專訪過裴勇俊、全智賢、河智苑等天王天后,近年來離開新聞界後,轉任全職韓語老師,以最認真、最有耐心的態度教導學生,不要求學生死背,強調重複練習的方式,讓學生自然而然地記憶下來,輔導過的學生從12歲到80歲都有,教授過的學生人數破1000人次以上。

現職
國立台北大學推廣教育組韓語老師
東吳大學推廣教育部雙溪學苑韓語老師
實踐大學推廣教育部韓語老師
中國老人社會大學韓語講師
育達高職韓語老師
韓語教學叢書筆者
TOPIODL偶像誌特約撰稿

經歷
文化大學推廣部韓語老師
新北市立三重高中
私立東海高中
健行科技大學推廣部
知韓苑教學主任、韓語講師
自由時報、大成報影劇記者
中天娛樂台節目策畫

著作
《翁家祥老師的韓語習字書》(匯展文化)
《圖解真正用得到的韓文》(懶鬼子英日語)
《女孩們的韓文課》(懶鬼子英日語)
《夏日香氣全紀錄》(圓神)

翻譯
《1分鐘瘦身美體運動》(台灣角川)
《宅健身:徒手練出六塊肌》(台灣角川)
《風》(香海文化)


方秋梨(Noyes)
國立政治大學東語系韓語組學士、民族系碩士。資深外語領隊、導遊,專研世界遺產之行程。曾任新生醫專、振聲高中韓語教師,曾編有《韓語萬花筒》韓國旅遊專欄(瑞蘭國際)、《我愛少女時代》、《我愛INFINITE》以及《我愛EXO》(大風文化)等書。

近來韓流旋風超夯,不分男女老少都喜歡韓國食物、看韓劇、韓國電影以及關心韓國流行事物,當然也有更多人開始學習韓語。不過說實在的,學習韓語並不如想像中的簡單,如果沒有適合的教材或老師指導,沒毅力的人可能一開始興趣濃厚,到後來勢必會因為碰到一些困難無法解決而放棄。

    由於韓文是表音文字,一個字母就會有一個發音,然後再由子音加上母音組合起來一起唸,甚至子音加母音,最後再加上收尾音合起來唸,這對初學者來說可能會有一些些的難度與複雜,相信此時如果沒有將發音以及文法學好,先把基礎打好,也許就很有可能學不下去。除非自己有濃厚興趣,才有可能會持續學下去。

    「第一次就要學好韓語」真的非常重要!如果一開始有正確的文法觀念與學習方式,就能讓學習很順利地進入狀況。過去曾經碰過不少學生,因為錯誤的文法觀念與學習方式,讓自己的韓語能力陷入一個瓶頸而停滯不前,最後不得不放棄學習。相信任何語言與文字都一樣,不外乎聽說讀寫,但是不同語言各有不同的學習方式與要領,而起步往往是最重要的一環,如果可以遇到良好的教材給予正確的引導,不但可以激起初學者的興趣,也能達到事半功倍的效果。

    《第一次就要學好韓語》本書有別於一般市面上的韓語教材,全書深入淺出,每一課除了輕鬆有趣的基本會話與必學單字、發音外,還有詳細的解析與文法解說,其中還有許多例句讓大家建立好基礎文法觀念,最後的練習與牛刀小試部分也有許多題目可讓大家實際操練,多做題目多練習書寫,這樣對以後要考韓國語文能力測驗TOPIK考試的人將有極大的幫助。
                                           翁家祥、方秋梨 
2018年05月

韓國語文概論

제 1과 안녕하십니까?
第一課 您好嗎?    

제 2과 이것이 무엇입니까?
第二課 這是什麼呢?  

제 3과 보리차가 있습니까?
第三課 有麥茶嗎?   

제 4과 어디에 갑니까?
第四課 你去哪裡?   

제5과 오늘은 무엇을 합니까?
第五課 你今天做什麼? 

제 6과 날씨가 어떻습니까?
第六課 天氣如何呢?  

제 7과 요즘 어떻게 지내요?
第七課 最近過得怎麼樣呢? 

제 8과 오늘은 6월 15일이에요.
第八課 今天是6月15日

제 9과 뭘 드릴까요?
第九課 您需要什麼呢?

제 10과 어제 뭐 했어요?
第十課 昨天你做了什麼呢?

附錄一:요일 (yo-il) 星期
附錄二:별자리 (pyeol-ja-li) 星座 
附錄三:가족 (ka-jok)&친호 (chin-ho) 家族&稱呼 
附錄四:띠 (ddi) 生肖 
附錄五:운동 (un-dong) 運動 
附錄六:한국요리 (han-guk yo-ri) 韓國料理 
附錄七:음료수 (eum-nyo-su) 飲料 
附錄八:교통 (kyo-ttong) 交通 
附錄九:한국의 행정구역 및 도시 (han-gu-ge haeng-jeong-gu-yeok mit ddo-si)
韓國行政區域與都市 
附錄十:한글 입력법 (han-geul im-nyeok-bap) 韓國字母輸入法

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