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本教材立足於多元化教育教學思想及其理念，從文化、哲學、教育、文學、歷史與倫理學、社會、科學、心理學、政治九大主題入手，選取經典文本，設置了作品簡介、篇章選讀、生詞注釋、課後練習、延伸閱讀等環節，使教材內容既體現深度又彰顯廣度。本教材在編寫中，注重學生自主學習的引導，設計了筆記環節和個性化、自主性的題目；注重問題的互動和交流，培養學生的批判性思維和文獻閱讀的概括能力，最終實現博士研究生根據個人學習興趣和知識體系，建構需要繼續深化和昇華的英語學習目標。
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