滿額折
筆尖上的詩詞課‧筆尖上的古詩詞：中小學生硬筆書法字帖(RMLH)（簡體書）
- ISBN13：9787520700443
- 出版社：人民東方出版社(東方社)
- 作者：李淼
- 裝訂／頁數：平裝／225頁
- 規格：25.8cm*18.4cm*2cm (高/寬/厚)
- 出版日：2018/01/01
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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱
商品簡介
“見字如面。”一手漂亮的好字，一直是一個人形象的一方面，因而隨著部編本教材的推廣，寫字課程再次納入正常課堂教學，練字變得更加重要和受關注。本書選取部編本中小學語文教材中的古詩詞篇目，並以書法家田英章和李淼的硬筆字為範例，結合對部分詩詞關鍵字結構的解析，形成一本供中小學生臨摹讀詩使用的硬筆字字帖。書稿內容涉及部編本古詩詞的呈現，字的結構的分析，寫字的筆順和範例的呈現，並會留出部分空間供學生自行練習。
作者簡介
李淼
字浚之，著名書法家田英章先生入室弟子，天津市書法家協會會員，田英章天津書院院長，中國田英章書法研究院教授，中國書畫等級考試培訓中心執行委員，天津考級培訓硬筆書法河北區分中心主任。
幼秉庭訓，早涉翰墨，以歐楷見長，初習柳，後入歐，行書習松雪，得著名書法家田英章真傳，其楷書嚴謹工整，俊秀飄逸，多年來一直致力於正統楷書的傳播和教育工作，已培養多名學生獲得各級別大賽獎項，其書作已得到社會各界人士親睞與收藏。
目次
詠鵝
風
詠柳
蜂
墨梅
春曉
早春呈水部張十八員外
春日
遊園不值
曉出淨慈寺送林子方
山行
天淨沙•秋思
江雪
江南
鹿柴
古朗月行
黃鶴樓
江畔獨步尋花
絕句
絕句
春夜喜雨
楓橋夜泊
滁州西澗
錢塘湖春行
江南春
惠崇春江晚景
三街道中
小池
書湖陰先生壁
鄉村四月
遊山西村
四時田園雜興（其一）
四時田園雜興（其三十一）
觀滄海
次此固山下
望廬山瀑布
望天門山
早發白帝城
望嶽
憶江南
浪淘沙
望洞庭
六月二十七日望湖樓醉書
飲湖上初晴後雨
元日
清明
秋夕
水調歌頭•明月幾時有
九月九日憶山東兄弟
送杜少府之任蜀州
回鄉偶書
芙蓉樓送辛漸
送元二使安西
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
贈汪倫
靜夜思
別董大（其一）
賦得古原草送別
泊船瓜洲
關雎
蒹葭
相見歡
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
遊子吟
酬樂天揚州初逢席上見贈
夜雨寄此
無題
池上
小兒垂釣
宿新市徐公店
所見
村居
飲酒（其五）
行路難（其一）
茅屋為秋風所破歌
漁歌子
尋隱者不遇
憫農（其一）
憫農（其二）
賣炭翁
江上漁者
蠶婦
十五從軍征
敕勒歌
木蘭詩
涼州詞
涼州詞
出塞
使至塞上
白雪歌送武判官歸京
塞下曲（其三）
雁門太守行
漁家傲•秋思
登鸛雀樓
浣溪沙
登飛來峰
觀書有感
題西林壁
漁家傲
己亥雜詩（第5首）
春望
秋夜將曉出籬門迎涼有感
示兒
題臨安邸
過零丁洋
己亥雜詩（第125首）
滿江紅
長歌行
南園
江城子•密州出獵
破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之
石灰吟
竹石
登幽州台歌
烏衣巷
泊秦淮
赤壁
夏日絕句
南鄉子•登京口此固亭懷古
山坡羊•漁關懷古
風
詠柳
蜂
墨梅
春曉
早春呈水部張十八員外
春日
遊園不值
曉出淨慈寺送林子方
山行
天淨沙•秋思
江雪
江南
鹿柴
古朗月行
黃鶴樓
江畔獨步尋花
絕句
絕句
春夜喜雨
楓橋夜泊
滁州西澗
錢塘湖春行
江南春
惠崇春江晚景
三街道中
小池
書湖陰先生壁
鄉村四月
遊山西村
四時田園雜興（其一）
四時田園雜興（其三十一）
觀滄海
次此固山下
望廬山瀑布
望天門山
早發白帝城
望嶽
憶江南
浪淘沙
望洞庭
六月二十七日望湖樓醉書
飲湖上初晴後雨
元日
清明
秋夕
水調歌頭•明月幾時有
九月九日憶山東兄弟
送杜少府之任蜀州
回鄉偶書
芙蓉樓送辛漸
送元二使安西
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
贈汪倫
靜夜思
別董大（其一）
賦得古原草送別
泊船瓜洲
關雎
蒹葭
相見歡
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
遊子吟
酬樂天揚州初逢席上見贈
夜雨寄此
無題
池上
小兒垂釣
宿新市徐公店
所見
村居
飲酒（其五）
行路難（其一）
茅屋為秋風所破歌
漁歌子
尋隱者不遇
憫農（其一）
憫農（其二）
賣炭翁
江上漁者
蠶婦
十五從軍征
敕勒歌
木蘭詩
涼州詞
涼州詞
出塞
使至塞上
白雪歌送武判官歸京
塞下曲（其三）
雁門太守行
漁家傲•秋思
登鸛雀樓
浣溪沙
登飛來峰
觀書有感
題西林壁
漁家傲
己亥雜詩（第5首）
春望
秋夜將曉出籬門迎涼有感
示兒
題臨安邸
過零丁洋
己亥雜詩（第125首）
滿江紅
長歌行
南園
江城子•密州出獵
破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之
石灰吟
竹石
登幽州台歌
烏衣巷
泊秦淮
赤壁
夏日絕句
南鄉子•登京口此固亭懷古
山坡羊•漁關懷古
書摘/試閱
實用性高，將部編本古詩詞與寫字練習結合起來，既便于學生練字，又熟悉了必背詩詞，實用性很高，故而能被廣泛接受。
字帖的接受度高、權威性強。田英章老師是目前硬筆書法和寫字進課堂裡，......的老師，全字帖以他和他學生的字為基礎，讓大家進行臨摹，讓本書的權威性更強。
除了臨摹練習之外，注重對字形的講解，輔助的知識，讓孩子們的練習能達到事半功倍的效果。
字帖的接受度高、權威性強。田英章老師是目前硬筆書法和寫字進課堂裡，......的老師，全字帖以他和他學生的字為基礎，讓大家進行臨摹，讓本書的權威性更強。
除了臨摹練習之外，注重對字形的講解，輔助的知識，讓孩子們的練習能達到事半功倍的效果。
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