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教育知識的社會鏡像(簡體書)
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教育知識的社會鏡像(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

本書借知識社會學理論重新理解“知識”,提出從“可靠性”知識轉向“可信性”知識的生產取向,重建“可信性”教育知識的分析框架,並以此框架觀照教育知識的形式與內容,為反思和調整教育理性生活辟出了一條可能的路徑。

作者簡介

雷雲,男,漢族,師從我國老一輩著名教育學家東北師範大學王逢賢教授,獲教育學博士學位。研究方向為教育哲學與教育基本理論。現為四川師範大學教師教育學院教授,副院長。2013年入選第十批四川省學術與技術帶頭人後備人選。主持主研國家社科基金青年項目1項,教育部“十一五”規劃重點課題1項(已結題),四川省哲學社會科學“十二五”規劃課題1項,四川省人社廳學術與技術後備人選資助項目1項。在《教育研究》、《教育發展研究》、《中國教育學刊》、《社會科學戰線》、《東北師大學報(社會科學版)》等刊物以第一作者或獨撰發表論文三十餘篇。

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