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商品簡介
作者簡介
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日記是生活的記錄，卻也是表達思想，抒發感情的利器。
怎樣引導孩子寫日記？
本書作者主張由形式及內涵入手：
形式上先求簡單，再求具體、完整、連續；
內涵上則重在與生活結合，
與學習結合，與成長結合。
小小的日記，只因為引導適當，
孩子就能走入美麗寬廣的快樂天地。
怎樣引導孩子寫日記？
本書作者主張由形式及內涵入手：
形式上先求簡單，再求具體、完整、連續；
內涵上則重在與生活結合，
與學習結合，與成長結合。
小小的日記，只因為引導適當，
孩子就能走入美麗寬廣的快樂天地。
作者簡介
賴慶雄
學經歷：
臺灣師大國文系、師大教研所
曾擔任臺灣康軒語文教材主編十二年、香港新亞洲語文教材主編六年
曾四次赴菲律賓、美國、加拿大、香港，擔任僑校中小學語文師資班研習課程講座
曾多次赴香港、四川、廣州、北京、長春、吉林、通化等地擔任作文專題講座，聽眾超過五千人
長期指導中小學教師創新語文教學，演講次數超過五百場
長期指導臺灣中小學學生參加作文競賽，學生表現優異，獲獎無數
得獎紀錄：
榮獲臺灣教育部國語文教育論文獎
榮獲臺灣區國語文競賽作文、閱讀兩項優勝
兩次獲得師鐸獎並獲教學方法優良教師
榮獲第十二屆中國語文獎章
重要著作：
作文論據大觀(事例、哲理、格言)
用新觀念讀古詩
一步一步學句子
一步一步學閱讀
作文描寫大觀
全方位國語造句詞典
實用量詞詞典
天天閱讀
晨間勵志讀本
學經歷：
臺灣師大國文系、師大教研所
曾擔任臺灣康軒語文教材主編十二年、香港新亞洲語文教材主編六年
曾四次赴菲律賓、美國、加拿大、香港，擔任僑校中小學語文師資班研習課程講座
曾多次赴香港、四川、廣州、北京、長春、吉林、通化等地擔任作文專題講座，聽眾超過五千人
長期指導中小學教師創新語文教學，演講次數超過五百場
長期指導臺灣中小學學生參加作文競賽，學生表現優異，獲獎無數
得獎紀錄：
榮獲臺灣教育部國語文教育論文獎
榮獲臺灣區國語文競賽作文、閱讀兩項優勝
兩次獲得師鐸獎並獲教學方法優良教師
榮獲第十二屆中國語文獎章
重要著作：
作文論據大觀(事例、哲理、格言)
用新觀念讀古詩
一步一步學句子
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作文描寫大觀
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