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文學概論(簡體書)
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文學概論(簡體書)

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“文學概論”是文學專業學生的必修課程。就目前國內的“文學概論”教材來看,存在“經典”的流失問題。《文學概論/中國語言文學專業原典閱讀系列教材》,在編寫過程中特別強調用經典、選經典,在體例上基本遵循了概論和經典文本“一加一”的模式。基于這樣的體例安排,《文學概論/中國語言文學專業原典閱讀系列教材》各章節主要包括文學的本質特點,文學的價值和功能,文學作品的起源、存在方式和結構層次,文學創作的本質和一般過程,作家個性、素養及其后天養成,文體學及文體的基本類型,文學接受及文學批評的特點、類型、功能和原理。這些內容基本上涵蓋了文學理論*重要的問題,可使學生在有限的課程時間中進行有效的學習和思考。

作者簡介

曹順慶,四川大學文學與新聞學院院長、四川大學杰出教授,北京師范大學教授、博士生導師;教育部長江學者,國家教學名師,跨世紀優秀人才,做出突出貢獻的中國博士學位獲得者,享受政府特殊津貼專家;國家社會科學基金評委,教育部本科教學評估工作專家委員會委員、教學指導委員會中文學科副主任委員;中國比較文學學會會長,中國古代文論學會副會長,中國中外文論學會副會長;《文學評論》編委,《中國比較文學》編委,《中外文化與文論》(CSSCI來源期刊)主編,英文刊物(ComparativeLiterature:East&West主編。出版《中西比較詩學》《中外比較文論史》《比較文學史》《中國文化與文論》等著作20多部,發表學術論文百余篇。主持教育部重大招標項目、國家社會科學基金重點項目等多個項目,多次獲國家優秀教學成果獎、教育部人文社會科學獎及四川省政府社會科學一等獎。

目次

第一章 本質論
第一節 東方傳統文論中的文學本質論
第二節 西方傳統和現代文論中的文學本質論
第三節 文學本質的界說

第二章 價值論
第一節 文學的審美價值
第二節 文學的認知價值
第三節 文學的教育價值

第三章 文學作品論
第一節 文學作品的起源
第二節 文學作品的文本結構
第三節 文學作品的語言
第四節 文學作品的風格

第四章 創作論
第一節 文學創作是一種藝術生產活動
第二節 文學創作過程
第三節 文學創作的形式表達

第五章 作家論
第一節 作家的個性和心理
第二節 作家與天才
第三節 作家與外部環境
第三節 小說
第四節 散文
第五節 劇本和報告文學

第七章 接受論
第一節 文學接受的性質和類型
第二節 文學接受的過程和價值
第三節 文學接受與文學批評
第四節 文學批評的類型與原理
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