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商品簡介
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互聯網可以把“主導”和“主體”有機結合起來，把認識論與人本主義、建構主義統一起來，樹立全新的現代教育教學理念，整合網絡教學資源與傳統教學資源的優勢，構建網絡環境下的創新教育教學模式。網絡環境下教學資源的開發與利用對于轉變課程功能和學習方式具有重要意義。網絡環境下的教育教學與傳統教育教學，不僅是教學環境的不同，在教學內容、教學手段、教學傳播形式上都有本質的區別。本書從教學軟件介紹、資源獲取、資源加工、內容制作等幾個方面介紹教學軟件和教師必備的相關技能。
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