玫瑰引力（簡體書）

物體之間相互吸引，其吸引力依賴於它們之間的距離。這意味著，如果沒有引力，任何人都是兩根平行的直線。只有引力，才會交集，才會碰撞，才會相愛。林笛兒著的《玫瑰引力》講述了童悅，遇上了穩重深情的葉少寧，而愛情和婚姻並不是那麼簡單的事，童悅的身世與葉少寧的事業糾纏一起，婚姻是一場冒險，沒有冒險，就沒有奇蹟。

林笛兒著的《玫瑰引力》再續“玫瑰系列”最虐心催淚故事。因為在意，才會計較；因為認真，才會生氣；因為珍惜，又有期待。他心底有段舊時光，那裡住著他的白月光。她夢裡有隱秘心事，止於唇齒掩於歲​​月。本書講述了童悅與葉少寧之間的愛情故事，共計十五章。

第一章月球的背面
第二章彗星來的那一夜
第三章加速度
第四章弄香沽衣
第五章寂寞光年
第六章不是風動
第七章質變
第八章樹欲靜而風不止
第九章上帝之眼
第十章遠去的軌跡
第十一章粒子風暴
第十二章蝴蝶效應
第十三章掬水捧月
第十四章月暈而風
第十五章礎潤而雨

童悅記得桑晨有一次提過老街那兒有家按摩店，店主是個瞎子，按摩的手藝很好．而且還會算卦，特靈。她把目光從電腦屏幕上挪開，揉揉酸痛的脖頸，想著，要不找個時間去算一卦？
這一年已經過去八個月了，似乎就沒個好消息。過去的就當是過去了，擱在眼皮子底下的這個，卻讓她怎麼也無法接受。好幾個同事都說擔任高三年級的班主任得有一顆減肥的心，不對自己狠就沒效果。童悅的體質屬於不易胖的那種，她沒減過肥，不是太能體會那種感受。不過，她早做好了百折不撓的心理準備。
按童悅的資歷，本是不夠執教高三年級的，更別談擔任班主任了。這是個心照不宣的規則，高三的任課老師幾乎是集中了全校師資力量的精華，絕對的強強聯合，要么經驗豐富，要么名聞遐邇。他們很少跟班，除非自己特別要求，一般每一年部固守在高三的崗位上。他們就像一部影片裡的大牌明星，不管如何，至少可以保證一定的票房。和他們一比，童悅有點像不經意間奪了主角光環的女二號。
滿打滿算，今年是童悅參加工作的第三年。第一年，她教的是高一一個普通班的物理。第二年，她跟班到高二。那個班的班主任是個孕婦，孕期反應很強烈，因著童悅年輕，時間又多，班上的一些事就拜託童悅搭把手。懷孕六個月的時候，這個班主任在洗手間滑了一跤，當時就有點腹痛，醫生檢查過後，命令她臥床保胎。校長鄭治都沒多考慮，就讓童悅接手了班主任一職。不知是學生爭氣還是童悅教學有方，當年的期末考，這個班的綜合成績排名普通班第一，物理成績更是突出，平均分幾乎逼近強化班。第三年，鄭治力排眾議，大膽地讓童悅執教高三強化班的物理，並擔任班主任。對於童悅的不安，他是這樣寬慰的：“高考每年都在改革，我們學校也需要適應時代的腳步，必須注入新鮮且充滿活力的血液。我相信你。”
問題是童悅不太相信自己啊。這不，立馬就現形了。在暑假後的第一次摸底考，高三一千六百名學生，過五關斬六將才進入到強化班的所謂的學霸們，有一半人的總分落到了一百名以後。謝語最猛，直墜到第五百名，簡直打破紀錄了。唯一值得安慰的是，第一名還是李想。
童悅不禁反思，這到底是什麼緣故？她沒有盲目地把責任往自己身上攬，事實上，她才剛剛把班上的學生與名字對上號。也許是她的運氣真的背了一點。
孟愚同樣不能接受這個事實，他是鄭治從北京某校花重金挖過來的語文名師。這兩年，青台高考語文最高分的部是他的學生。平時很溫文爾雅的一個人，這會兒急得都快語無倫次了：“你是怎麼進的強化班？”他戳著試卷問站在辦公桌前的謝語。
對於摸底考的排名，謝語似乎並不在意。她人在那兒，神卻不知在哪朵雲下飄移，回視人的眼神迷迷濛蒙的。一個暑假，她的皮膚曬成了蜜色，頭髮倒是很規矩地紮成了馬尾，只是那尾端像是不小心沾了點顏料，五彩繽紛的，在陽光下甩動的時候，如一道彩虹掠過。她露出涼鞋的十根腳趾的指甲蓋則塗成了神秘的黑色。
“啊，孟老師，你這是懷疑我還是懷疑鄭校長呢？”面對孟愚的質問，謝語僅微微抬了抬眼皮，晃了晃腿，“你怎麼想我我倒是無所謂，但鄭校長是你的大BOSS，難道你也要當面這樣問他嗎？”
孟愚面無表情地坐著，兩條手臂環在胸前，金絲邊眼鏡在燈下閃爍著冷冽的光澤。不錯，為了保證強化班的質量，每一次選拔考試，鄭治都全程參與。孟愚輕輕噓了口氣，命令自己冷靜。
“《楓橋夜泊》的作者是誰，你是真不會還是裝不會？”
“毛寧呀，那歌曾經很火的，像你們這種年紀的，差不多都會哼上幾句——月落烏啼……”謝語直接哼上了。
“所以《朝花夕抬》的作者就成了孫浩、阿房宮不是你燒的？”孟愚打斷她，語氣已經抵達崩潰的邊緣。
“孟老師，雖然我不是一個品格高尚的人，但我也是個有原則的人，我還不至於犯蠢到去縱火行凶。”謝語一臉“我很氣憤”的神情。
孟愚看向童悅，童悅默默地把目光轉向窗外，無語對蒼天。
“那《滿清十大酷刑》呢？”從外面進來的數學老師趙清放下試卷，嘴角噙著一絲坏笑。
“清朝有這本名著嗎？我沒看過。”謝語挺誠實地看向趙清。
“你先回教室把捲子修正一下，錯誤的題抄十遍。”孟愚鐵青著臉，狠狠剜了趙清一眼，阻止了他的發揮，隨手把捲子遞給謝語。
謝語抗議：“不是吧孟老師，抄題那是小學生做的事。”
孟愚冷冷地道：“你以為你比小學生要高明多少？”
謝語滿臉通紅：“孟老師，你這含譏帶諷什麼意思啊，不就搞錯了兩個人名嘛，錯了又怎樣，都是倆死人了，誰會出來翻案啊？如果你看不慣我，就把我踢出強化班好了，反正我也不愛和那群書呆子待在一塊兒。”
孟愚額頭上的青筋暴起：“你以為我不敢？”
謝語昂著頭，向前一步。