護理心理學（簡體書）

郝玉芳編*的《護理心理學(供護理學專業用新世紀第3版）》為“全國中醫藥行業高等教育‘十三五’規劃教材”，用于護理專業本科教學，也適用于高職高專教學以及護士繼續教育。本教材的編寫過程中，在指導思想上注重遵循高等中醫藥院校護理專業的辦學規律，滿足人才培養目標和要求。在章節及其內容安排上力求重點突出，又不失理論知識體系的系統性和科學性；體現護理專業特色，突出實用性和針對性；結合案例，增強生動性和啟發性。

章 緒論 節 護理心理學的概念、研究對象與任務 一、護理心理學的概念 二、護理心理學的研究對象 三、護理心理學的研究任務 第二節 學習護理心理學的意義 一、豐富護理學專業的內涵，促進護理學發展 二、貫徹整體護理觀念，適應現代護理模式 三、滿足患者需求，提高護理質量 四、優化護士職業心理素質，完善知識結構 第三節 護理心理學的研究方法及應遵循的倫理學原則 一、護理心理學的研究方法 二、護理心理學研究應遵循的倫理學原則 第四節 護理心理學的歷史與現狀 一、護理心理學的形成與發展 二、護理心理學在我國的發展現狀 三、中醫學中的護理心理學思想第二章 心理過程 節 認知過程 一、感覺和知覺 二、記憶 三、注意 四、思維 第二節 情感過程 一、情緒和情感的概念 二、情緒與情感的分類 三、情緒體驗的維度 四、情緒狀態 五、情緒和情感的表達 六、情緒和情感與護理 第三節 意志過程 一、意志的概念 二、意志行為的基本特征 三、意志行為的心理過程 四、意志的品質第三章 個性 節 個性傾向性 一、需要 二、動機 三、心理沖突 第二節 個性心理特征 一、氣質 二、性格 三、性格與氣質的關系 第三節 人格相關理論 一、弗洛伊德人格結構理論 二，弗洛伊德人格發展理論 三、埃里克森人格發展理論 第四節 個性的形成、發展及影響因素 一、生物遺傳因素 二、家庭 三、學校 四、社會實踐第四章 應激與健康 節 健康與心理健康 一、健康的概念 二、心理健康的概念 三、心理健康的判定標準 第二節 應激 一、應激的概念 二、應激源 三、應激反應 四、應激的理論模式 五、護理工作中常見的應激源 第三節 應對 一、應對的概念 二、應對的分類 三、常用的積極應對方式 第四節 心理防御機制 一、心理防御機制的概念 二、心理防御機制的特征 三、常見的心理防御機制第五章 心身疾病 節 心身疾病概述 一、心身疾病的概念 二、流行病學特征 三、心身疾病的分類 第二節 心身疾病的發病機制 一、社會因素致病機制 二、心理因素致病機制 三、生理因素致病機制 第三節 心身疾病的診斷與防治原則 一、心身疾病的診斷 二、心身疾病的防治原則 第四節 常見的幾種心身疾病 一、冠心病 二、原發性高血壓 三、消化性潰瘍 四、支氣管哮喘第六章 患者心理 節 疾病行為與患者角色 一、患者的疾病行為 二、患者角色 三、患者求醫行為的基本類型 四、患者求醫行為的影響因素 第二節 患者需要的一般規律 一、患者需要的基本特點 二、患者需要的主要內容 第三節 患者心理活動的一般規律 一、患者心理活動概述 二、患者心理活動與疾病嚴重程度的關系 三、患者心理活動與年齡的關系 四、患者心理活動與疾病治療方式的關系 第四節 不同類型患者的心理反應特征及心理護理 一、門診患者 二、急診患者 三、慢性病患者 四、傳染病患者 五、手術患者 六、癌癥患者 七、癱瘓患者 八、臨終患者第七章 護士職業心理 節 護士角色人格概述 一、護士角色人格的概念及其分析 二、護士角色人格的形象及其歷史演變 第二節 護士角色人格的要素特質 一、護士角色人格要素特質的概念 二、護士角色人格要素特質的主要內容 三、護士角色人格的匹配模式 第三節 護士職業心理素質的優化 一、護士職業心理素質的影響因素 二、護士職業心理素質的優化途徑第八章 社會認知與護患溝通 節 社會認知 一、社會認知的概念 二、社會認知的特征 三、社會認知偏差及影響因素 第二節 護患關系 一、護患關系的概念和特征 二、護患關系的建立與發展過程 三、護患關系中的行為模式 第三節 護患溝通 一、溝通的概念和過程 二、溝通的特點 三、溝通的方式 四、護患溝通的目的 五、影響護患溝通的因素 第四節 護患沖突與護患關系的調控 一、常見的護患沖突 二、護患關系的調控第九章 臨床心理評估 節 臨床心理評估概述 一、臨床心理評估的基本概念 二、臨床心理評估的主要功能 三、臨床心理評估的實施原則 第二節 臨床心理評估的常用方法 一、觀察法 二、訪談法 三、心理測驗法 第三節 常用的臨床心理測驗量表 一、韋氏成人智力量表 二、艾森克人格問卷 三、卡特爾16種人格因素問卷 四、自評量表 第十章 心理咨詢與心理治療 節 心理咨詢 一、心理咨詢概述 二、心理咨詢的主要形式與原則 第二節 心理治療 一、心理治療概述 二、心理咨詢和心理治療的異同 三、常用的心理治療方法 第三節 中醫心理療法 一、情志相勝法 二、言語疏導法 三、移精變氣法 四、暗示解惑法 五、順情從欲法第十一章 臨床心理護理實施 節 心理護理概述 一、心理護理的定義 二、心理護理的目標 三、心理護理的原則 四、心理護理的實施形式 五、心理護理與整體護理 六、心理護理的基本要素 第二節 臨床心理護理的實施程序 一、建立良好的護患關系 二、心理護理評估 三、心理護理診斷 四、制訂心理護理計劃 五、實施心理護理計劃 六、心理護理效果評價 七、確定新的方案 第三節 患者的心理評估與干預 一、患者心理評估的目的 二、患者心理評估的方法和標準 三、患者心理干預的基本原則 四、患者心理的主要影響因素 五、患者心理護理的相關技術