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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
商品簡介
本書是由教育主管部門、高等院校、中小學校協同開發的“泰州師說”培訓課程的內容精粹。課程的內容即本書的九大主題是采用大數據分析確定了一線教師*需要指導和示范的專業發展方面，包括：課堂教學評價、名可賞析、課例研究、校本課程開發、大閱讀、新媒體運用、心理健康教育、課題研究、一位狀元的成長故事。本書采用二維碼技術，將微視頻與圖書有機聯系在一起，便于讀者充分利用不同信息載體的優勢進行學習。 本書可供中小學幼兒園教師、教研員閱讀、參考，也可供中小學員幼兒園培訓者和相關研究者參考。
作者簡介
魏本亞,單位：徐州師范大學文學院,職稱：,專業方向/教授課程：語文教育學,著作：2002年出版《語文教育學》，中國礦業大學出版社；2003年出版《高中語文同步閱讀(三)》，中華書局；2004年出版《高中語文同步閱讀（四）》，中華書局；2005年出版《走進高中新課改語文教師必讀》
名人/編輯推薦
古有韓愈《師說》，今有泰州師說。“泰州師說”的開發者利用大數據技術，分析出中小學一線教師*需要指導和示范的專業發展方向，凝煉成若干主題，開發出既能高端引領，又能接地氣解決實際問題，還讓教師樂于接受的課程。這種基于U-G-S模式開發出來的課程資源，變專家課程為實踐需求課程，真正實現了教師培訓資源供給側的改革，真正做到“頂天立地”，是一場教師教育課程開發的變革。
“泰州師說”既讓教育大家在泰州“說”，引領教師的專業成長；又讓泰州的教師自己“說”，讓他們講述自己的故事，助力同行的成長。書中配有豐富的視頻資源，是一套能讀能觀的新形態培訓教材。
“泰州師說”既讓教育大家在泰州“說”，引領教師的專業成長；又讓泰州的教師自己“說”，讓他們講述自己的故事，助力同行的成長。書中配有豐富的視頻資源，是一套能讀能觀的新形態培訓教材。
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