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《文學解讀基礎孫紹振課堂講演錄/孫紹振作品解讀系列》據課堂錄音修訂補充。學術語言為明快生動的口語代替，智性的深邃與幽默的諧趣水乳交融，現場師生互動的氛圍洋溢，聰明的讀者不難產生身臨其境的感受。目睹西方前衛文學理論在文學文本解讀面前“一籌莫展”的困境，作者以其足夠的文化自信，致力於在繼承批判西方古典文論、中國古代文論過程中，進行文學的（審美、審醜、審智）價值的堅守和理論的突圍，當仁不讓地提出建構中國式的文學文本解讀學的歷史使命，原創性地提出真善美三維“錯位”，顛覆僵化的內容決定形式，提出形式強迫內容就範，創造內容，從大量的實例中，深度地揭示出詩歌、小說、散文的特殊規律和系統結構。《文學解讀基礎孫紹振課堂講演錄/孫紹振作品解讀系列》提供了一系列的可操作的具體分析方法，有效地解讀了大量的小說、詩歌、散文經典，以文本為中心，將微觀分析和宏觀概括結合，達到了歷史和邏輯統一。就其理論性而言，作者孫紹振建構了中國流派的文學文本解讀體系；就其可讀性而言，《文學解讀基礎孫紹振課堂講演錄/孫紹振作品解讀系列》乃是作者的《文學文本解讀學》的普及本。
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