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本書共12章。第1章介紹泛在學習的發展背景以及泛在學習對資源建設提出的新要求和新挑戰，分析泛在學習資源進化研究的重要意義。第2章從生態學視角出發，構建了泛在學習環境的生態模型，對泛在學習環境中的用戶、資源、終端、服務、機制、基礎設施等要素及其之間的關係進行了分析。第3章在跟蹤國際學習資源技術規範發展趨勢的基礎上，結合泛在學習的實際需要設計了一種全新的泛在學習資源組織模型——學習元，分析了泛在學習資源應有的基本特徵及其運行環境。第4章依據生物進化理論，綜合考慮泛在學習的特性、資源的生命週期、資源進化的動力源、進化機制和技術支撐環境等要素，構建了泛在學習資源的進化模型，提出了兩種資源進化模式，分別是內容進化和關聯進化。第5章對資源進化模型中提到的資源進化機制進行了詳細設計，包括資源進化的動力機制、安全機制、評價機制、關聯與聚合機制等。第6章到第8章分別對泛在學習資源管理平臺的建設以及保障資源有序進化的關鍵性技術進行了詳細介紹。第9章介紹了泛在學習資源進化支撐系統的設計，並重點探討了進化性學習資源在知識庫建設、線上課程資源動態生成方面的應用案例。第10章構建了泛在學習資源進化的評價指標體系，並設計了資源進化評價量表。第11章基於一年的完整系統運行資料，對泛在學習資源管理平臺中的學習資源進化現狀以及用戶行為模式進行了調查和問題分析，並提出了促進資源進化的改進建議。第12章總結研究成果，提出泛在學習資源進化研究的後續計畫。
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