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商品簡介
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本書是對北京高校近年來大學生心理素質教育研究成果的整合與再研究。全書主要內容分為八章：大學生心理素質教育模式的構建研究、大學生心理健康狀況的調查研究、大學生心理素質教育課程教學研究、大學生心理諮詢理論與方法的實踐研究、大學生心理素質教育活動研究、大學生心理危機預防干預研究、高校心理素質教育教師隊伍的建設研究、中外大學生心理素質教育的比較研究。本書是高校心理素質教育工作者從實踐中獲得的理論概括和經驗總結，具有很強的創新性和實踐的可操作性，將會對促進大學生的心理素質教育發展發揮積極的作用。
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