外語教師教育重點問題研究(簡體書)
- 系列名:全國高等學校外語教師叢書.理論指導系列
- ISBN13:9787513577465
- 出版社:外語教學與研究出版社
- 作者:徐浩
- 裝訂/頁數:平裝/276頁
- 規格:21.4cm*15.4cm (高/寬)
- 版次:一版
- 出版日:2016/06/30
商品簡介
作者簡介
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目次
目 錄
總 序....................................................................................vii
序一..........................................................................................x
序二.......................................................................................xiii
前 言..................................................................................xvii
引 言...................................................................................xix
第一章 教師知識..................................................................1
1.1 本章簡介...................................................................1
1.2 研究脈絡...................................................................3
1.3 代表性成果與評述...................................................8
1.4 熱點問題.................................................................20
1.5 經典研究案例.........................................................22
1.6 研究資源.................................................................24
參考文獻...................................................................27
第二章 教師職業認同........................................................31
2.1 引言.........................................................................31
2.2 研究脈絡.................................................................32
2.3 代表性成果與評述.................................................38
2.4 爭議性問題.............................................................42
2.5 經典研究案例.........................................................45
2.6 結束語.....................................................................48
2.7 研究資源.................................................................49
參考文獻...................................................................51
第三章 教師動機................................................................56
3.1 本章簡介.................................................................56
3.2 研究脈絡.............................................
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