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學前兒童教育學(簡體書)
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學前兒童教育學(簡體書)

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商品簡介

商品簡介

本書以辯證唯物論為指導,以生理學、心理學、教育學等學科為基礎,以“高等職業教育學前教育專業教學基本要求”為主要依據,結合《幼稚園教師專業標準》、《3~6歲兒童學習與發展指南》等重要檔精神,積極探尋學前教育的發生、發展,系統闡述現代學前教育的觀念、知識和基礎原理,尋求促進學前兒童身心全面和諧發展的規律和一般方法。本書共九章,包括學前教育概述,學前兒童與兒童觀,幼稚園教師,幼稚園教育活動,幼稚園生活活動,幼稚園遊戲活動,幼稚園環境,學前教育機構與家庭、社區和小學以及學前教育典型課程方案簡介。 本書系普通高等教育“十二五”國家規劃教材,可作為廣大高等院校和中等院校學前教育專業學生的教材和閱讀材料,也可作為在職幼稚園教師的參考用書與培訓教材。

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