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商品簡介
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快樂英語寫作的開發，主要針對我國英語教學過程中的諸多“瓶頸”問題，宣導以學生為主體的教學思想，結合國外先進的寫作理念、訓練方法，目的在於快速有效地提高中國學生英語寫作的能力。有下列編寫特色：1）結合語料庫語言學的研究，歷時5年，開發了一個總數達80萬字的中國學生英語作文語料庫；2）這些資料庫中的每一篇文章都有教師的批改文字、修改建議，以及評語回饋，便於自主性學習；3）每個學生的習作都有詳細的全程紀錄，體現了學習者個體的 “學習過程紀錄”和“能力發展軌跡”，既有利於研究者做跟蹤式（follow-up study）研究，又便於寫作教師掌握教學回饋，進行動態分析，提高教學水準；4）不同專業背景、不同等級水準的學生作業都有系統的分類編排，體現出不同群體之間的認知特點與學習差異，便於比較研究，參比學習；5）通過“研究型寫作計畫”（Big projects）訓練模式的實施，培養學生研究性學習的能力，感受學術寫作的樂趣。本書為第1冊。
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