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商品簡介
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標誌設計作為藝術設計學科視覺傳達專業課中的主幹課程，對初學者具有極大的引導作用，能引導學生由繪畫思維向設計思維、品牌思維轉變，為之後的課程打下良好的基礎。本書作者將自己積累十餘年的獨特的教學方法，即“提案式教學”的教學案例收錄在本書中，深入淺出地向設計專業學生闡述標誌設計的概述、分類、構成、設計方法、設計原則與禁忌及發展趨勢，使讀者對標誌有更直觀、更深刻的理解，並靈活運用於設計作品中。本書關注培養學生把創意點與圖形結合，並應用於設計作品，對持續學習後期的專業課程，如VI設計、招貼設計、包裝設計等課程的創作方法、思維方式方面有極大的説明。
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