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滿州民謠舵手:鍾明昆傳記
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商品簡介

目次

書摘/試閱

從台南到屏東滿州,每週三百公里的距離,
三十年從不間斷,只為傳承、發揚家鄉最珍貴的民謠樂曲。

  鍾明昆(1935-2013),出生於屏東縣滿州鄉,對家鄉歌謠的最初印象來自母親在戰火燃燒之夜吟唱的歌曲,也是他一生追求滿州民謠採集研究的起源。
  1979年至2013年,鍾明昆深入滿州各聚落採集民謠樂曲,發掘、培養無數民謠歌手,更是民謠國寶藝師張日貴的啟蒙導師。1981年,他發起成立「屏東縣滿洲鄉民謠協進會」,以團隊力量推廣民謠,並二度率領阿嬤級歌手遠赴美國、維也納演唱,讓滿州民謠登上世界的舞台。
  他是滿州民謠推廣的舵手,一生奉獻予音樂及民謠傳承。透過他的傳記,我們看到他對音樂與家鄉的深情,更看見民謠傳承最璀璨的成果。

縣長序 
處長序 

第一章 童年
第二章 成長
第三章 推動民謠
第四章 豐收
第五章 一生琴緣
第六章 走入歷史

附錄一 鍾明昆年表
附錄二 滿州歌謠詞譜的簡介 
後 記 人生,這首歌

挖掘素人歌手張日貴

鍾明昆剛開始記錄耆老吟唱民謠時,相當辛苦,他得等到大夥兒從田地裡工作完畢,回到家裡休息一陣子後,才有時間南下,錄下散布於民間彌足珍貴的民謠之聲。那時都要等到晚上十點以後,因此,除了麻煩楊松山開計程車載他南下外,他得在滿州有個暫時居住的地方,才能有更多時間尋訪各聚落的素人歌手。
鍾明昆位於滿州中心中山路的老家,距離深入山林裡的聚落仍相當遙遠。與鍾明昆從小一起長大和讀書的劉其祥,願意將位在港口村的家暫借給鍾明昆使用,不但解決住宿的問題,劉家的庭院更成了臨時的錄音間,每天晚上九點以後,劉宅人聲鼎沸,歌手們陸續到達,展開錄音的工作,每晚都得工作到三更半夜。
如今成為國寶級民謠歌手的張日貴,就是由鍾明昆一手挖掘。張阿嬤每次只要一提到鍾老師,便會情緒激動得無法自已、淚流滿面。她語氣哽咽地說:「像鍾老師那麼好的人,實在是世間難見,如果不是他挖掘我出來唱民謠,我就不會有如此小小成績。」
當初,張日貴會認識鍾老師,主要是張日貴與劉其祥的太太是姐妹淘,兩人經常搭配演唱。有一天她來到劉宅,讓鍾老師錄下歌聲。鍾明昆一聽她既沙啞又帶有歲月滄桑的歌聲,立即視為民謠界的瑰寶,反覆聆聽她的歌聲,沉醉其中。
張日貴記得第一次與鍾老師見面時,他就劈頭問說,不知她會不唱這首滿州民謠,隨即當場哼唱十分哀傷的曲調,讓她聽聽看。他說:「這是母親小時候最常唱的家鄉民謠,他不知道歌名叫什麼。母親過世後,他更加懷念這首民謠,希望有歌手會唱,好讓它一直薪火傳唱下去。」
她聽了鍾老師的描述,心裡有個底,想說滿州民謠裡,最悲傷的曲調,莫過於〈牛母伴〉,該歌謠描寫女兒即將出嫁,父母捨不得分離,雙方哭斷肝腸的場面。她隨即當場清唱起〈牛母伴〉,傳達這首歌家人之間濃烈化不開的情感。張日貴沙啞的歌聲,在深夜裡聆聽起來,更讓人為之動容,只見鍾老師不斷地點頭說:「這就是母親最常哼唱的民謠,我永遠也忘不了。」
回想至此,張日貴又有些腆靦地說道:「講起來很歹勢,阮尪剛開始時,還以為鍾老師有意要追求我,十分吃醋,經常有意無意阻擋我與鍾老師下鄉搜羅民謠。每次想到這裡,還真的不好意思。」不過,後來張日貴的先生了解鍾老師推動滿州民謠的用心,相當支持太太投入民謠傳唱的行列。
張日貴白天忙著務農,晚上又得協助鍾老師,每天至少都得都忙到深夜二點,加上還得擔心老公吃醋,她的體力實在吃不消,一直想打退堂鼓。鍾老師不斷鼓勵她,傳唱家鄉民謠是分任重道遠的榮譽工作,很值得投入心血,將來會在家鄉的歷史上占一席之地。
聽了鍾老師的話,張日貴咬著牙硬撐下去,她帶著鍾老師走遍滿州鄉一個又一個村落,不但要尋找各地會唱歌的耆老,也得透過朋友看看當地是否有合適可以錄音的地點,連最遠的啞巴海、港仔村以及九棚村都曾去過。只不過,有些地方好手不少,部分聚落卻沒幾人可以傳唱,她和鍾老師就得面對空盪的黑夜及椅子發愁。
任何事剛起頭都非常辛苦,張日貴說,要不是那兩年期間,陪著鍾老師跑遍鄉裡每個聚落,也不知道家鄉民謠的曲調有那麼精彩動人,值得永久傳唱下去。那些日子的努力,為了日後下鄉的民謠教唱,奠下深厚的基礎。

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