穩穩的幸福：家庭關係、孩子成才同步解決方案（簡體書）

本書以一個家庭為例，講述主人公舒平女士一家是如何利用書中講述的家庭管理及孩子教育的系統方法，擺脫家庭不和睦、財務混亂、孩子教育不當的境況，在短時間內讓家庭變得幸福和諧、財務穩定有序，並且隨著時間的推移，家庭和孩子在不斷向好的方向發展，一年又一年螺旋式進步的故事。舒平全家都慶倖找到了家庭管理的科學方法體系，那麼這套方法的主要內容是什麼呢？
一、本書的主要內容
本書介紹了一套全新的家庭管理和孩子培養的方法體系，這些方法能夠從根本上解決家庭組織管理問題和培養教育孩子的問題，主要包括如下內容。
1. 建立家庭會計記帳方法體系
利用會計記帳的方式，分類記錄家庭收入、支出、高價值用品的使用花費等，編制家庭會計報表。
2. 建立家庭財務預算方法體系
根據年末家庭會計報表上的收支等財務資料，預計下年的家庭收入及消費情況，編制下一年度的收支預算計畫。
3. 建立家庭管理目標制訂方法體系
導致家庭不和諧的一個重要原因是缺乏有效的管理，制訂家庭管理的三大目標，並且建立制訂家庭三大目標的方法體系：
(1) 制訂家庭財務目標。根據家庭下一年度的收支預算資料，制訂各種收入、支出、資金存儲等財務目標，並將每個目標落實到具體人員，作為實現目標的執行責任人。
(2) 家庭發展目標。除了財務目標以外，每位元家庭成員還要有自身的發展目標，所以必須根據每位元家庭成員的情況，制訂發展目標，且為了保障目標的實現，需制訂具體行動措施。
(3) 家庭公約。制訂家庭行為準則，對家庭成員的言、行、處世方式等進行約束。家庭公約是家庭成員行為的基本規範，是家庭成員之間避免傷害、和平相處的保障。
以上是家庭管理的三大基本目標，各家庭可以根據自身情況，增加其他考核內容。
4. 建立對家庭三大目標進行管理的方法體系
為了提高家庭管理的有效性，保障家庭目標的實現，需制訂家庭目標管理的工具和方法。
(1) 家庭目標的管理工具——家庭會議
家庭會議可實現家庭民主管理、財務及政務公開，為家庭的無障礙溝通和良好的協作提供保障，通過家庭會議可制訂考核目標、監督目標實現的情況，並採取相應的獎懲措施。
(2) 家庭管理的規範工具——家庭會議紀要
家庭會議紀要一般可讓孩子作為記錄人員，必須實事求是地記錄家庭會議的重要內容，並作為家族管理發展、家庭成員個人行為表現和事業發展的檔案永久保存，這樣督促家庭成員為自己的行為負責。
(3) 家庭目標實現的配套保障措施
首先，對年度目標進行分解。為了便於目標的實現和量化考核獎懲，應建立年度目標的分解方法體系，將各家庭成員的每一項年度目標都具體分解成月目標、周目標、日目標，並且針對這些目標制訂具體的落實措施，保障目標的實現。
其次，制訂具體的目標完成情況的獎懲條例。對於每人、每個目標都制訂具體而系統的考核獎懲條例，便於落實對指標考核的獎懲措施，保證目標的實現。
通過實施以上科學的家庭管理方式，你可能會發現：
不知不覺間家庭關係和睦了。通過家庭行為準則的約束，有效避免了家人之間惡語相向的情況發生，以心平氣和的態度溝通；通過財務記帳實現了財務公開，准予家庭成員擁有屬於自己的“小金庫”，除此之外，家庭財務由全家人共同管理，這樣徹底消除了家庭財務的“專制”；通過定期召開家庭會議，家庭成員間可以就任何事情進行商量、討論，實現了家人之間的良好互動；通過家庭會議制訂目標，如管理目標、考核目標，對目標考核結果實施公正、公開的獎懲，家庭形成了協商、合作、促進、支持的優良氛圍；在實現家庭目標的過程中，家長和孩子共同努力，隨著目標的不斷實現，家庭成員的信心也會倍增，對未來的美好生活充滿期待。
潛移默化中孩子成才了。儘量讓孩子記錄家庭的賬務，參與預算的編制，充當家庭小財務總監的角色，讓孩子從小就瞭解財務知識；家長協助孩子主持家庭會議，鍛煉孩子的主持和組織能力；編制家庭財務預算指標、制訂家庭目標並對其進行管理和考核，實施獎懲的過程中，等於讓孩子從小體驗總經理的角色，從而間接培養孩子的系統管理能力和心理素質；當孩子在參與預算編制和管理家庭目標實施進度的過程中，會首先以身作則，努力實現自己的目標，不斷進步，同時養成了對事情進行分析、計畫、落實的行動力以及自我管理和自我約束的能力；同時，孩子在和諧、民主、互相愛護、彼此尊重的家庭氛圍中長大，對其心靈的健康起到非常重要的作用，而健康的心靈和身體是獲得幸福生活和事業成功的基礎。
二、本書產生的過程
筆者長期從事會計師事務所業務工作，精通財務管理和財務內控管理，因工作原因，每年都會接觸很多企事業單位，其中包括許多中小民營企業。在工作中筆者發現中小民營企業的財務管理和企業管理普遍缺乏系統的方法，其模式幾乎都停留在原始的親情管理上，而這種管理方式也成為企業發展的瓶頸。很多企業已意識到這些問題，卻苦於找不到科學的方法來改善企業管理混亂的局面。
筆者曾到工商註冊管理部門做過調研，每年會有15%左右的企業倒閉。我國的中小企業一般壽命僅為2～3年，而倒閉的主要原因是企業管理不善。
認識到中小企業的管理存在嚴重問題後，筆者在2002年萌生了研究“中小企業整體系統管理”這一課題的想法。
經過反復研究實踐，筆者認識到企業經營活動的主線是財務的收支，經營管理的目標是降低成本，提高效益。實現經營管理目標的途徑是企業中各部門實現工作目標，從而達成企業年度總體目標。職工和部門實現工作目標的內在驅動力是目標薪酬考核。目標的制訂需要以財務資料為基礎，目標實現的過程需要財務手段來控制，目標的實現效果需要財務資料來體現。所以企業管理要以財務為中心，以目標薪酬考核為手段，以公開、公正的考核為企業文化，同時在對部門考核的過程中，建立正確的業務流程和內控制度，這就是對中小民營企業進行管理的主線。根據以上認識，筆者獨創了一套適合中小民營企業管理的“整體系統中醫療法”，從根本上解決中小民營企業的管理問題，而且簡捷、有效、系統，將昂貴、複雜的諮詢管理業務服務變成一般企業能輕鬆消費、收效可靠且成效顯著的管理諮詢行為，受到了中小民營企業的歡迎。
一次偶然的機會，筆者認識了本書的主人公舒平女士，她不停地抱怨家庭不和睦，孩子不上進，不知怎麼才能讓生活過得好等苦惱，激發了我對家庭和孩子管理存在問題的思考。家庭和企業一樣，也是一個組織，只要是組織就需要管理，否則必定會出問題。管理家庭和孩子的系統方法存在市場空白，但卻是問題最普遍、最多的領域。筆者認識到在家庭組織中也需要言行的約束，需要有發展的目標，需要進行賬務處理和財務收支計畫管理，需要有財務目標；對於家庭成員也需要進行考核管理、民主管理，消除家庭專制，需要召開家庭會議，加強溝通，需要記錄和建立家庭檔案，家庭成員需要有自己的“小金庫”等。這些與企業組織的管理都是相通的，只是家庭組織利益聯繫更緊密、情意更深厚，管理組織的方法更通俗易懂、簡單有效，讓任何家庭都能會用、適用。
我把這些管理方法寫成了具體的執行細節和步驟，制訂了執行的範本格式，在幾個家庭中開始實踐，其中就包括舒平的家庭，並且將這個思路與不同層次的人研討，效果很好，大家都認為這種方式將複雜的家庭管理和孩子教育問題以簡單、系統的方法進行處理，而且效果可靠顯著，可稱為是家庭管理和孩子教育領域的里程碑。
三、本書的寫作動機
希望通過本書可以改變家庭對孩子的教育模式和教育環境，為家長們提供一套簡單、高效、可靠的培養孩子的方法。對於孩子，除了讀書，生活的技能、整體素質的歷練更為重要。哈佛大學曾做過一項調查研究，得出一個驚人的結論：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子，成年之後就業率約為15∶1，犯罪率約為1∶10。家庭是培養孩子最直接的平臺，父母在日常生活中的科學教育和以身作則就是培養孩子最好的方式。本書通過讓孩子參與家庭管理，主持家庭會議，按家庭會議的分配承擔家務；參與家庭的財務管理、目標管理，監督家庭目標實現的同時也管理自身目標的達成，從而使家庭變成歷練孩子的平臺，讓孩子從小就學會財務管理、企業管理、自我管理的知識和技能，成為一個具有組織管理能力、執行能力、協調能力、財務管理能力以及實現個人目標、具有自我管理能力的人。
四、本書的內容特色
本書的內容通俗易懂，不講大道理，而是直接為大家提供一個實用的管理工具，可以直接套用，因此見效快、效果好、易於掌握。便於所有家庭應用，適用於一般家庭，從根本上解決家庭和孩子管理的問題，是對家庭管理和孩子教育方法的突破和創新，是該領域獨有的書籍。
五、本書閱讀物件
本書謹獻給天下所有的家庭，希望能為大家帶來幸福和諧。
書中的家庭管理和孩子教育的方法可以迅速推廣普及。因為本書所介紹的方法體系能從根本上解決家庭管理和孩子的培養問題，而且適用於一般家庭，且操作方法簡單，不受家庭風格和成員文化層次的限制。
本書還可作為在校學生和企業管理者的參考讀物。讓他們在日常生活中就可以學習掌握財務管理和企業管理的系統方法和技能。