誰動了我的乳酪(青少版)（簡體書）

有四個小朋友：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他們住在一座龐大的迷宮裡面。
每天早上，他們在迷宮裡跑來跑去，去尋找他們最愛吃的魔法乳酪。
他們認為這些乳酪會永遠在那裡。
可是，一天早晨，乳酪突然不見了，一切都改變了。
誰動了這些乳酪？乳酪還會回來嗎？
這四個小朋友會踏上征程，去尋找新乳酪嗎？
這個神奇的故事，曾經成功地幫助了千萬名讀者應對他們生活中的變化。
現在，輪到我們可愛的小讀者了。
相信你讀了這本書，也能夠樂觀並且勇敢地面對生活及學習中的變化。
好好地感受這個美妙的世界，積極地創造你夢想的未來吧。

(美)斯賓塞·約翰遜
擁有美國南加州大學心理學學士學位及英國皇家外科學院博士學位，曾就職於美國馬約醫學中心及哈佛醫學院，之後又成為哈佛商學院領導力課題組的研究員。

他是享譽全球的思想先鋒、演說家和作家，已出版多部暢銷書，包括《誰動了我的奶酪？》系列、“一分鐘經理人”系列等。他的作品也引起了《紐約時報》《商業周刊》《財富》《時代》《今日美國》等多家主流媒體的廣泛關注，並且被《今日美國》評為“全球寓言之王”。

在本書中，他啟發讀者時刻觀察自己的“奶酪”，適應生活中的變化並勇敢應對，從而擁有成功、幸福的生活。

這本書一面世就被人們廣為傳頌，迅速成為全球暢銷書。精裝本出版後的16個月內印刷了100萬冊，在隨後的兩年中，僅精裝本銷售量就超過了1000萬冊。截至2009年年底，它的全球銷量已突破2600萬冊!
本書講述的道理改善了人們的工作、商務、健康和婚姻狀況。作者的用意不在於“誰動了我的奶酪”這個故事本身，而在於讀者怎樣詮釋它，怎樣將故事所講的道理應用於他們自己的實際生活，從而體現出故事的價值。
希望年輕讀者閱讀了這本書之後，能在生活中採取積極的行動，最終找到並享用你的“新奶酪”。

全球有許多人讀過《誰動了我的奶酪？》，他們都說要是能在年輕時就讀到這本書該有多好，如果那樣的話，他們會更加輕鬆地面對人生的很多事情。
作為一名生活在今天的十幾歲的青少年，比起你的父母或祖父母輩，你可能在一生中面對更多變化。
如果在生命的早期階段你就懂得如何發現變化、應對變化，並因此取得成功，這豈不是一件很棒的事！
在下面這個故事中，你將學會如何在大多數人還沒有察覺的時候就發現變化；學會怎樣杜絕閉關自守，怎樣迅速調整自己，隨著“奶酪”的變化而變化；學會如何使變化永遠朝著有利於你的方向發展。
無論你處在何種變化的情境之中，我都希望你能夠運用在這本書中發現的道理去找尋“新的奶酪”—那些對你來說真正重要的事情，那些能真正讓你樂在其中的東西！

作者的話
“誰動了我的奶酪”現象
第1章我們多面的人性
第2章小伙伴們的聚會
第3章誰動了我的奶酪？
第4章午餐後的討論
作者簡介

他們高興得尖叫起來!他們終於發現了自己一直在尋找的東西——大量新鮮的奶酪。
他們簡直不敢相信自己的眼睛，這是他們見過的最大的奶酪倉庫。
與此同時，哼哼和唧唧仍然待在奶酪C站，反复琢磨他們目前的處境。他們忍受著失去奶酪的痛苦，挫折感、飢餓感和由此而來的憤怒緊緊圍繞著他們、折磨著他們，他們甚至為陷入眼前的困境而相互指責。
唧唧仍然會時時想起他的老鼠朋友，猜想他們是否已經找到奶酪，他認為他們很可能並不順利。在迷宮中穿行，總會遇到許多難以預料的事情，但他也知道，萬事開頭難。
有時，唧唧會想像嗅嗅和匆匆已經找到奶酪並暢快享用的情景。他忽然有一種衝動，想到迷宮中冒險，去尋找新奶酪。在迷宮中探險，然後找到新奶酪並儘情享用，這一切是多麼美好啊!想到這兒，他彷彿嚐到了新鮮奶酪的美味。
尋找並享用新的奶酪，這樣的情景在唧唧的頭腦中越來越清晰，他覺得自己越來越想離開奶酪C站，去尋找新奶酪。
突然，他大聲宣布：“我們走吧!”
“不!”哼哼很快做出了回應，“我喜歡這裡。我只熟悉這裡，這裡很好、很舒服。再說，離開這裡到外面去是很危險的。”
“不會的。”唧唧說，“以前我們也探索過迷宮中的許多地方，我們還可以去其他地方找找看。”
“我覺得自己已經老了，不能再做這種跑來跑去到處冒險的事了。”哼哼說，“而且，我也不願意像個傻瓜似的四處碰壁。你覺得呢?”
聽哼哼這麼一說，對失敗的恐懼又襲上了唧唧的心頭，他的那點兒尋找新奶酪的想法和勇氣也逐漸消退了。
就這樣，這兩個小矮人繼續維持現狀。
他們每天都去奶酪c站，發現還是沒有奶酪，然後懷著憂慮和挫敗的心情回到家。
他們試圖否認眼前發生的一切，於是兩人都開始失眠，力氣一天比一天小，越來越煩躁易怒。
他們的家也不再是美好舒適的地方，他們睡不上一個安穩覺，而且每晚都做找不到奶酪的噩夢。
但他們仍然每天都去奶酪C站，在那裡被動等待。
哼哼說：“我們再好好找找吧，也許事情並沒有那麼糟糕。奶酪沒準兒就在附近，有可能被人藏到牆後面去了。”
第二天，哼哼和唧唧帶著工具回到奶酪C站。哼哼拿著鑿子，唧唧舉著錘子，他們費了九牛二虎之力，終於在牆上鑿出了一個洞，可朝里面看了半天，卻依舊沒有發現奶酪的踪跡。
儘管他們非常失望，但他們仍然相信問題會得到解決。於是他們起得更早，工作時間更長，工作得更努力。但一段時間以後，他們得到的只是一個個更大的空洞。
唧唧感到他們的勞動是徒勞無功的。
哼哼說：“也許我們只要坐在這裡等就行了，遲早有人會把奶酪再送回來的。”
唧唧希望他說的是真的，於是他每天勉強陪著哼哼去奶酪c站查看情況。但是，奶酪始終沒有出現。
由於焦慮和飢餓，這兩個小矮人越來越虛弱。唧唧已經開始厭倦等待，他不願意被動地等著狀況自發好轉。他開始明白，他們在奶酪c站等待的時間越長，情況就會變得越糟糕。
唧唧知道，他們正在失去自己的優勢。
終於有一天，唧唧開始嘲笑自己：“唧唧呀唧唧，看看你自己吧!你居然每天重複犯同樣的錯誤，還總是不明白為什麼情況一直沒有得到改善，還有什麼比你這種做法更可笑的嗎?這如果不是荒唐，那就是滑稽!”
唧唧不想再到迷宮中奔波，他知道自己可能會迷路，而且他也不知道應該到哪兒去尋找新奶酪。但當他明白正是他的恐懼感使他裹足不前、坐以待斃的時候，他開始嘲笑自己的愚蠢。
他問哼哼：“我們的運動服和跑鞋放到哪裡去了?”他花了很長時間才找出了那些運動裝備。當初，他們在奶酪C站找到奶酪以後就把跑鞋什麼的都扔到一邊去了，以為再也不需要它們了。
當哼哼看到他的朋友穿上運動服時，他說：“你不是真的要到迷宮中去吧?你為什麼不留下來，和我一起等，等著他們把奶酪送回來?”
“這樣等下去是沒用的。”唧唧大聲說，“不會有人把奶酪送回來的，現在已經到了去尋找新奶酪的時候，不要再想那些早已不存在的奶酪了!”
哼哼爭辯說： “如果外面也沒有奶酪怎麼辦?即使有奶酪，可你找不到，又怎麼辦?”
“我不知道。”唧唧不耐煩地說。同樣的問題，他已經問過自己很多遍了，他又產生那種使他停滯不前的恐懼感。
轉念一想，如果真的找到了新奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度讓他鼓起了勇氣。
……