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美國社區學院創業教育研究（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
商品簡介
全書以美國社區學院的創業教育為研究物件，以美國聯邦政府、州政府的革新理念、策略為落腳點，以全社會合作夥伴體系為貫穿全文的線索，從社區學院創業教育的實施背景入手，始終圍繞其核心要素，首先剖析社區學院創業教育產生的社會、政治、經濟、文化背景，梳理其發展歷程；基於三螺旋理論探討其互助合作模式，研究其合作夥伴體系的構建，突出其虛擬孵化器網路特色；由組織形式、專案和課程、師資及培養、專案的評價和影響等方面探討社區學院創業教育院校實踐，通過不同類型社區學院案例來分析全校性創業教育模式的開展。由此總結出美國社區學院的創業教育與四年制學院和大學創業教育的異同，凸顯其作為美國高校創業教育中不可替代的部分，同時指出其創業教育發展的瓶頸問題，對我國高職院校創業教育發展具有重要借鑒意義。
作者簡介
沈陸娟（1978，12— ），女，教育學博士，浙江水利水電學院基礎社科部副教授，主要從事比較高等教育、創新與創業教育、課程教學論等方面的研究。在《高等工程教育研究》、《比較教育研究》（2014年2月）、《外國教育研究》等期刊發表學術論文近20篇，主持或參與省部級課題3項，主持副省級課題2項，省社科聯等廳級課題多項。論文獲第八次全國優秀職教論文三等獎、第十三屆全國職業教育優秀論文二等獎。
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