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朱建年主編的《現代教育技術實驗指導》分為兩 大部分共十一個實驗。第一部分是數字媒體設備的使 用，包括數碼相機的 使用、掃描儀的使用、數字攝像機的使用以及多媒體 教學系統的使用。第二部分是數字教學 資源的開發，包括Photoshop操作與圖像編輯、 Audition操作與音頻編輯、屏幕錄像專家的 操作、會聲會影操作與視頻編輯、PowerPoint多媒體 課件設計、網絡信息資源的獲取以及信 息化教學方案設計。
本書有以下四個特點：一是內容豐富翔實，系統 介紹了常用數字媒體設備的結構與原 理、種類、技術性能及操作方法，各種數字教學資源 開發的方法和技巧；二是理論聯系實際， 重視教師教育技術能力的培養，操作簡單實用；三是 技術版本先進，設備采用了目前主流的 數字媒體設備，軟件采用了較新的版本；四是技術與 藝術相結合，加強信息技術與藝術設計 的融合。
本書可以作為高等院校師范生、教育碩士的《現 代教育技術》課程的實驗教材，也可用于 在職教師繼續教育或教育技術技能培訓的參考用書。
本書有以下四個特點：一是內容豐富翔實，系統 介紹了常用數字媒體設備的結構與原 理、種類、技術性能及操作方法，各種數字教學資源 開發的方法和技巧；二是理論聯系實際， 重視教師教育技術能力的培養，操作簡單實用；三是 技術版本先進，設備采用了目前主流的 數字媒體設備，軟件采用了較新的版本；四是技術與 藝術相結合，加強信息技術與藝術設計 的融合。
本書可以作為高等院校師范生、教育碩士的《現 代教育技術》課程的實驗教材，也可用于 在職教師繼續教育或教育技術技能培訓的參考用書。
目次
第一部分 數字媒體設備的使用 實驗一 數碼相機的使用 實驗二 掃描儀的使用 實驗三 數字攝像機的使用 實驗四 多媒體教學系統的使用 第二部分 數字教學資源的開發 實驗五 Photoshop操作與圖像編輯 實驗六 Audition操作與音頻編輯 實驗七 屏幕錄像專家的操作 實驗八 會聲會影操作與視頻編輯 實驗九 PowerPoint多媒體課件設計 （一）演示型多媒體課件的整體設計 （二）課件中文本與圖形的設計 （三）圖形圖像與音頻視頻設計 （四）動畫效果設計、超級鏈接和打包、放映設置 實驗十 網絡信息資源的獲取與利用 實驗十一 信息化教學方案設計 參考文獻
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