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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
《丁丁上學記》是一套國內難得一見的小學生學習方法原創集，它非常適用于小學生家長、老師指導孩子學習，也可以由小學高年級的孩子自主閱讀。全書有三大特色和優勢：
1.全書以一個聰明、淘氣的小學生丁丁為主人公，講述了發生在他身上的生動、有趣的故事，這些故事涉及小學生學習生活的方方面面，如學習方法、學習習慣、學習興趣等。通過閱讀故事，能引導孩子思考自已在學習中遇到的問題。
2.在每個故事后面，均設置了“每天三分鐘”的小版塊，既有優秀教師的建議、優秀學生的經驗談，也有具體的學習技巧、小練習和小游戲，等等，讓小學生可以在短時間內掌握大量實用的學習方法。
3.全書形式活潑、內容有趣，還配有漫畫和插圖，能激發小讀者們的閱讀興趣，培養他們的學習熱情。
1.全書以一個聰明、淘氣的小學生丁丁為主人公，講述了發生在他身上的生動、有趣的故事，這些故事涉及小學生學習生活的方方面面，如學習方法、學習習慣、學習興趣等。通過閱讀故事，能引導孩子思考自已在學習中遇到的問題。
2.在每個故事后面，均設置了“每天三分鐘”的小版塊，既有優秀教師的建議、優秀學生的經驗談，也有具體的學習技巧、小練習和小游戲，等等，讓小學生可以在短時間內掌握大量實用的學習方法。
3.全書形式活潑、內容有趣，還配有漫畫和插圖，能激發小讀者們的閱讀興趣，培養他們的學習熱情。
作者簡介
劉蕾，北京師范大學碩士，新課標教科版小學語文教材負責人，現為教育科學出版社基礎教材中心副主任。長期從事小學生教育研究和青少年趣味閱讀的推廣工作，在低幼讀物和科學育兒方面也多有建樹。主編有《好媽媽心理學》《好媽媽教育學》《從小事做起》及“邊玩邊學”小學生經典游戲系列等多部優秀讀物。
名人/編輯推薦
1.國內難得一見的小學生學習方法原創讀本。家長指導孩子學習的方法寶典。
2.故事性和實用性的完美結合，讓小學生在快樂閱讀中完善習慣、掌握方法。
3.叢書制作精美，全彩印刷，全文配有丁丁漫畫插圖，非常適合小學生閱讀。
4.當當網中小學生教輔類銷售冠軍，全國多所小學指定的課外必讀書，入選十大“父母和孩子共讀的書”。 
2.故事性和實用性的完美結合，讓小學生在快樂閱讀中完善習慣、掌握方法。
3.叢書制作精美，全彩印刷，全文配有丁丁漫畫插圖，非常適合小學生閱讀。
4.當當網中小學生教輔類銷售冠軍，全國多所小學指定的課外必讀書，入選十大“父母和孩子共讀的書”。
目次
第一章 好習慣，從課堂開始！
班長王曉旭的發言
怎樣才能集中注意力
跟上課開小差說拜拜
上課之前要預習
金光知道怎樣回答老師提問
我要理解，我要思考
換新老師我也不怕了
第二章 丁丁學會記筆記
課堂筆記應該記什么？
我們開了一次討論班會
怎樣提高記筆記的速度？
老師表揚丁丁了
該整理筆記啦！
第三章 做作業也有小竅門 第一章 好習慣，從課堂開始！
班長王曉旭的發言
怎樣才能集中注意力
跟上課開小差說拜拜
上課之前要預習
金光知道怎樣回答老師提問
我要理解，我要思考
換新老師我也不怕了
第二章 丁丁學會記筆記
課堂筆記應該記什么？
我們開了一次討論班會
怎樣提高記筆記的速度？
老師表揚丁丁了
該整理筆記啦！
第三章 做作業也有小竅門
丁丁要認真做作業
我要及時完成作業
做完作業要檢查
李明明能用三種方法解題
從作業錯題中進步
班級的作業調查表
QQ群里的軟性作業
第四章 好學習從好生活中來
貼在墻上的作息時間表
和媽媽約法三章
丁丁“病了 ”
飯菜里的學問
整理好你的書桌
學會勞逸結合地學習
多跟同學做朋友
第五章 學語文的好習慣
語文課文要預習
丁丁問怎樣理解文章主題
查字典學語文
充滿感情讀課文
一邊畫圖一邊記古詩
寫好作文要從平時積累
寫好作文要靠練習
第六章 學數學的好習慣
丁丁沒審好題
誰點錯了小數點
用例子解釋抽象概念
有選擇地做課外題
解題要從多個角度考慮
數學題做對答案不是目的
數學試卷也要整理
第七章 學英語的好習慣
有趣的記單詞法
卡片幫助自己理解
英語也要寫日記
課間的單詞接龍
養成聽聽力的好習慣
背故事學英語
班里的超級模仿秀
第八章 要考試了！
復習要用“吃藥片”法
把知識串起來
提高成績的錯題本
考試的答題順序
考前的心態調整
爸爸考試沒考好
丁丁上考場了
第九章 快樂的假期
考試之后要勝不驕、敗不餒
假期的三個三分之一
假期多參加社會實踐
常去書店逛逛
假期里不忘讀點名著
開學前要做知識準備
“練一練”參考答案
班長王曉旭的發言
怎樣才能集中注意力
跟上課開小差說拜拜
上課之前要預習
金光知道怎樣回答老師提問
我要理解，我要思考
換新老師我也不怕了
第二章 丁丁學會記筆記
課堂筆記應該記什么？
我們開了一次討論班會
怎樣提高記筆記的速度？
老師表揚丁丁了
該整理筆記啦！
第三章 做作業也有小竅門 第一章 好習慣，從課堂開始！
班長王曉旭的發言
怎樣才能集中注意力
跟上課開小差說拜拜
上課之前要預習
金光知道怎樣回答老師提問
我要理解，我要思考
換新老師我也不怕了
第二章 丁丁學會記筆記
課堂筆記應該記什么？
我們開了一次討論班會
怎樣提高記筆記的速度？
老師表揚丁丁了
該整理筆記啦！
第三章 做作業也有小竅門
丁丁要認真做作業
我要及時完成作業
做完作業要檢查
李明明能用三種方法解題
從作業錯題中進步
班級的作業調查表
QQ群里的軟性作業
第四章 好學習從好生活中來
貼在墻上的作息時間表
和媽媽約法三章
丁丁“病了 ”
飯菜里的學問
整理好你的書桌
學會勞逸結合地學習
多跟同學做朋友
第五章 學語文的好習慣
語文課文要預習
丁丁問怎樣理解文章主題
查字典學語文
充滿感情讀課文
一邊畫圖一邊記古詩
寫好作文要從平時積累
寫好作文要靠練習
第六章 學數學的好習慣
丁丁沒審好題
誰點錯了小數點
用例子解釋抽象概念
有選擇地做課外題
解題要從多個角度考慮
數學題做對答案不是目的
數學試卷也要整理
第七章 學英語的好習慣
有趣的記單詞法
卡片幫助自己理解
英語也要寫日記
課間的單詞接龍
養成聽聽力的好習慣
背故事學英語
班里的超級模仿秀
第八章 要考試了！
復習要用“吃藥片”法
把知識串起來
提高成績的錯題本
考試的答題順序
考前的心態調整
爸爸考試沒考好
丁丁上考場了
第九章 快樂的假期
考試之后要勝不驕、敗不餒
假期的三個三分之一
假期多參加社會實踐
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假期里不忘讀點名著
開學前要做知識準備
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