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《2014國家醫師資格考試·模擬試卷：公共衛生執業助理醫師（修訂版）》特點：
第一，權威。與國家醫學考試中心密切結合，融會大綱要求和考試精神，內容權威，能有效提高執業醫師的專業水平和執業素質。
第二，全面。全專業、全品種、全層次。圖書涉及醫師資格考試的所有專業和層次。品種多樣，包括指南類、習題類、模擬類、（習）題（考）點結合類等等，能全面滿足讀者學習備考的要求。
第三，高效。圖書內容結合考試要求，強調“突出重點，覆蓋一般”。能有效提高讀者的學習效率。
第一，權威。與國家醫學考試中心密切結合，融會大綱要求和考試精神，內容權威，能有效提高執業醫師的專業水平和執業素質。
第二，全面。全專業、全品種、全層次。圖書涉及醫師資格考試的所有專業和層次。品種多樣，包括指南類、習題類、模擬類、（習）題（考）點結合類等等，能全面滿足讀者學習備考的要求。
第三，高效。圖書內容結合考試要求，強調“突出重點，覆蓋一般”。能有效提高讀者的學習效率。
名人/編輯推薦
《(2014)國家醫師資格考試用書·國家醫師資格考試(模擬試卷):公共衛生執業助理醫師(修訂版)》由人民衛生出版社出版。
目次
模擬試卷一
第一單元
第二單元
模擬試卷二
第一單元
第二單元
模擬試卷三
帛一單元
第二單元
模擬試卷四
第一單元
第二單元
模擬試卷五
第一單元
第二單元
模擬試卷六
第一單元
第二單元
第一單元
第二單元
模擬試卷二
第一單元
第二單元
模擬試卷三
帛一單元
第二單元
模擬試卷四
第一單元
第二單元
模擬試卷五
第一單元
第二單元
模擬試卷六
第一單元
第二單元
書摘/試閱
1.下列不屬于節育措施的是
A.宮內放置節育器
B.口服探親避孕藥
C.人工流產
D.皮下埋植藥物
E.輸卵管結扎
2.關于“流行病學”，下列說法錯誤的是
A.流行病學是從群體角度研究疾病與健康
B.流行病學研究的病種僅限于傳染病
C.流行病學從疾病分布人手探討疾病的流行因素
D.流行病學屬于預防醫學的范疇
E.流行病學已深入臨床醫學的研究中
3.流行病學工作的三個階段是
A.描述分布、提出假設、驗證假設
B.揭示現象、找出原因、提供措施
C.整理資料、分析資料、得出結論
D.觀察性研究、實驗性研究、理論性研究
E.篩查病人、確診病人、治療病人
4.在研究疾病流行時，首先應用流行病學的方法是
A.制定控制措施
B.確定是否存在流行
C.分析疾病的病因
D.描述疾病的三間分布特點
E.明確治療手段
5.流行病學的定義可概括為
A.研究傳染病的發生、發展和轉歸的科學
B.研究非傳染病的發生、發展和轉歸的科學
C.研究疾病在人群中發生、發展及其分布的原因，制訂預防、控制、消滅這些疾病和促進健康的對策與措施的科學
D.研究疾病的診斷、治療及預防的科學
E.以上都不是
6.當某一新療法可防止死亡但不影響疾病恢復時，將會發生
A.該病發病率增加
B.該病患病率增加
C.該病患病率降低
D.該病發病率降低
E.發病和患病均減少
7.下面哪一個公式用于計算感染率
A.（受檢者中陽性人數／同期暴露人數）×100％
B.（受檢者中陽性人數／受檢人數）×100 0％
C.（受檢者中陽性人數／同期平均人數）×100％
D.（受檢者中陰性人數／受檢者人數）×100％
E.（某一時期內新病例數／同期平均人數）×100 0A
8.用潛在減壽年數來評價疾病對人群健康影響的程度，能消除
A.地區構成不同對預期壽命損失的影響。
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