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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
商品簡介
《英語快速閱讀教程》與“新思路大學英語”這一系列的其他教材（包括基礎教程、讀寫譯教程和視聽說教程）配合使用，共四冊，《新思路大學英語：大學英語閱讀教程（第3冊）》是第三冊。本書按照歷史地理、文化、科普、故事、社會等類別精選本書的閱讀材料，力圖使學生對大學英語四級閱讀材料有全面深入的了解。材料的選擇和難度嚴格按照依據教育部頒發《大學英語教學大綱》三級的要求，遵循理論與實踐相結合的原則，講練結合，分為兩大部分：（1）快速閱讀技巧講解；（2）快速閱讀綜合技能訓練。
作者簡介
蔡昌卓，教授，碩士生導師，博士，現任廣西師范大學副校長。
何玲，廣西師大漓江學院外語系主任，副教授，教育學碩士，研究方向為英語課程與教學論。主持區級項目1項，院級5項；發表論文15篇，其中核心期刊5篇；主編教材3部，參編4部；負責漓江學院外語系教學、科研工作。
何玲，廣西師大漓江學院外語系主任，副教授，教育學碩士，研究方向為英語課程與教學論。主持區級項目1項，院級5項；發表論文15篇，其中核心期刊5篇；主編教材3部，參編4部；負責漓江學院外語系教學、科研工作。
名人/編輯推薦
“新思路大學英語”之《大學英語閱讀教程》是根據教育部頒布的《大學英語課程教學要求》以及大學英語四、六級考試最新題型而編寫的。改革后的大學英語考試題型更注重學生的掃讀和尋讀能力培養，改進了閱讀理解題型，要求考生在15分鐘之內完成約1000個單詞的閱讀量。鑒于此，《新思路大學英語（大學英語閱讀教程第3冊）》編者何玲集近十年的大學英語一線教學及考試輔導的經驗，認真搜集、整理、分析了最近五年大學英語四、六級閱讀理解試題的命題規律、考查重點等，精選本書的閱讀材料，并取材于近年來英美和其他英語國家出版的書籍和報紙雜志。
目次
第一章 大學英語四級閱讀新題型與解題技巧
第二章 大學英語四級閱讀理解匹配題四步解題策略
Unit 1 My Dream，Chinese Dream
Text A China Dream of a Beijing Opera Performer
Text B The Chinese Dream Vsthe American Dream：What Are the Key Differences?
Unit 2 Child Protection
Text A Cyberbuilying
Text B Daniel Pelka：NSPCC “Optimistic Child Cruelty Can Be Ended”
Unit 3 Frugality Living Style
Text A Eat―up or Not
Text B Sustainable Earth：Food
Unit 4 Youth and ldoI
Text A The New Cutoff Point for Adulthood Age
Text B The One and Little Queen Lorde
Unit 5 Famous Persons
Text A Sensational Start for Lin
Text B Connecting the Dots
Unit 6 Education
Text A US EducationEarly Beginning
Text B Basic Education；n China
Unit 7 Culture Differences
Text A Cultural Differences?OrAre We Really That Different?
Text B Cultural Differences in Business
Unit 8 Addicted Food
Text A Too Much Temptation
Text B A Brief History of Chocolate
Unit 9 Caring for Our Eiders
Text A Spare a Thought for“Empty Nest”People
Text B The Loneliness of China’s Elderly
Unit 1 0 Modern Technology
Text A China Prepares for Smart city Construction Boom
Text B The History of iPhone
Reference Answers
書摘/試閱
（四）先易后難原則
答題時由易到難可以提升考生的解題信心。對于那些答題線索較少的題干細節信息，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句（通常為第一句、第二句或最后一句），之后根據段落大意與題干中的細節信息進行匹配。遇到難度較大、沒有把握的選項，可先放一放，選完一個選項就劃掉一個，以免再受其干擾。
四、大學英語四級閱讀新題型解題的技巧
（一）抓住文章關鍵句
在快速閱讀的過程中要注意尋找文章的關鍵詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，這對理解文章有非常重要的作用，并迅速分析是否對解題有利用價值。主題句常出現在段落的開頭，對有關的話題先作總的陳述；主題句有時出現在段落的末尾，對前面的陳述作概括；主題句也可出現在段落的中間，起橋梁作用，連接前后的陳述。
（二）分析邏輯關系
題干提供的細節信息中往往暗含一些說明文所必需的邏輯關系，考生可以利用這種關系預先對一些表述進行排序。長篇閱讀的文章一般為說明文或議論文，而這類文章最顯著的特點就是有嚴密的邏輯性。所以，在介紹一個新事物時，文章通常會采用循序漸進、前因后果的方法來敘述，而根據這種邏輯進行解題之前的預先排序對于解答信息匹配題有著非常重要的意義。
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