憲法練習題集(第三版)（簡體書）

第一章 總 論
一、名詞解釋和概念比較
1.憲法關系（考研）
2.立憲主義（考研）
3.憲法慣例（考研）
4.違憲司法審查（考研）
5.憲法解釋（考研）
6.憲法判例（考研）
7.成文憲法與不成文憲法（考研）
8.柔性憲法（考研）
9.魏瑪憲法（考研）
10.憲法規范
11.憲法的價值
二、選擇題
（一）單項選擇題
1.憲法最主要、最核心的價值在于 （ ）。
A.確認社會各階級的政治地位
B.使民主制度法律化
C.保障公民的基本權利
D.集中體現階級力量的對比關系
2.我國以憲法修正案的方式對現行憲法進行 修改的活動始于 （ ）。（考研）
A. 1979年 B. 1982年 C. 1988年 D. 2004年
3.關于我國1982年《憲法》的結構，下列哪一選項是正確的? （ ）（司考）
A.這部憲法只有正文
B.這部憲法由序言和正文構成
C.這部憲法由序言、正文和附則構成
D.國旗、國徽、國歌和首都規定在這部憲法的附則中
4.憲法附則是憲法對于特定事項需要特殊規定而作出的附加條款。下列關于憲法附則的表述， 哪一項是正確的? （ ）（司考）
A.附則是憲法的一部分，因此其法律效力當然應與一般條款相同
B.附則是憲法的特定條款，因而僅對特定事項具有法律效力
C.附則是憲法的臨時條款，因而僅在特定的時間內具有法律效力
D.附則是憲法的特定條款，根據特別法優于普通法的原則，因而其法律效力高于憲法 一般條款的效力
5.下面對憲法規范的制裁力表述正確的是 （ ）。
A.憲法規范具有制裁性，但是沒有懲罰性
B.與法律規范相比較，憲法規范的制裁性更 側重于宏觀領域
C.憲法規范的制裁力比具體法律規范的制裁力要弱得多
D.與具體法律規范相比，憲法規范沒有拘束力，也沒有懲罰性
6.憲法中最核心的權利義務關系是指（ ）。
A.國家與社會團體間的權利義務關系
B.國家與國家機關間的權利義務關系
C.公民與公民間的權利義務關系
D.公民與國家間的權利義務關系
7.下列選項中最早提出憲法制定權概念的是（ ）。
A.盧梭 B.霍布斯 C.博丹 D.西耶士
8.我國現行憲法的修改條款出現在下列哪一選項之中? （ ）
A.憲法序言 B.正文的總綱部分 C.正文的附則部分 D.正文的分則部分
9.按照憲法的理論，制憲主體不同于制憲機關。下列關于我國憲法的制憲主體或制憲機關的 哪一表述是正確的? （ ）（司考）
A.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是我國的制憲主體
B.全國人民代表大會是我國的制憲主體，全國人民代表大會常務委員會是我國的制憲機關 C.全國人民代表大會是我國的制憲機關，憲法起草委員會是它的具體工作機關
D.第一屆全國人民代表大會第一次全體會議是我國的制憲機關
10.憲法效力是指憲法作為法律規范所具有的約束力與強制性。關于我國憲法效力，下列哪一選項是不正確的? （ ）（司考）
A.僑居國外的華僑受中國憲法保護
B.憲法的效力及于中華人民共和國的所有領域
C.憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當性
D.憲法對法院的審判活動沒有約束力
11.憲法意義的美國憲法監督制度是通過以下哪種形式建立起來的? （ ）
A.美國憲法的規定
B.馬伯里訴麥迪遜案件的判決
C.華盛頓總統的宣告
D.林肯總統的宣告
12.憲法是國家的 （ ）。（考研）
A.根本法 B.基本法律 C.一般法律 D.永恒之法
13.英國憲政制度體現的核心思想是 （ ）。 （考研）
A.人民主權 B.三權分立 C.天賦人權 D.法治主義
14.憲法規范區別于普通法律規范的首要特點是 （ ）。
A.內容的根本性 B.效力的最高性 C.立法的原則性 D.實現的多層次性
15.憲法結構指憲法內容的組織和排列形式。關于我國憲法結構，下列哪一選項是不正確的? （ ）（司考）
A.憲法序言規定了憲法的根本法地位和最高 法律效力
B.現行憲法正文的排列順序是:總綱、公民 的基本權利和義務、國家機構以及國旗、 國歌、 國徽、首都
C.憲法附則沒有法律效力
D.憲法沒有附則
16.從一般意義上講，當憲法規范與社會生活 發生沖突時，下列選項中首先應當被采用的 是 （ ）。
A.通過停止現行憲法的實施解決沖突與矛盾 B.通過憲法廢除方法解決沖突與矛盾 C.通過憲法修改的方式解決沖突與矛盾 D.通過憲法解釋的方法解決沖突與矛盾
17.下列選項中 （ ）最早設立了憲法法院。
A.德國 B.意大利 C.瑞典 D.奧地利
18.根據我國現行憲法的規定，我國實行的是由 （ ）負責保障憲法實施的體制。
A.立法機關 B.司法機關 C.專門機關 D.行政機關
19.歐洲大陸首先頒布成文憲法的國家是下列 哪個國家? （ ）
A.英國 B.德國 C.法國 D.奧地利
20.《中國人民政治協商會議共同綱領》在新中國成立之初，起到了臨時憲法的作用，其制定 機關是 （ ）。
A.全國人民代表大會 B.中國共產黨 C.全國人民代表大會常務委員會
D.中國人民政治協商會議
21.下列選項中有權解釋憲法的機關是（ ）。（考研）
A.全國人大 B.全國人大常委會 C.最高人民法院 D.特別行政區終審法院
22.根據憲法分類理論，下列哪一選項是正確 的? （ ）（司考）
A.成文憲法也叫文書憲法，只有一個書面文件 B. 1215年的《自由大憲章》是英國憲法的組 成部分 C. 1830年法國憲法是欽定憲法 D.柔性憲法也具有最高法律效力
23.關于憲法在立法中的作用，下列哪一說法是不正確的? （ ）（司考）
A.憲法確立了法律體系的基本目標 B.憲法確立了立法的統一基礎 C.憲法規定了完善的立法體制與具體規劃 D.憲法規定了解決法律體系內部沖突的基本 機制
24.關于憲法實施，下列哪一選項是不正確的? （ ）（司考）
A.憲法的遵守是憲法實施最基本的形式 B.制度保障是憲法實施的主要方式 C.憲法解釋是憲法實施的一種方式 D.憲法適用是憲法實施的重要途徑
25.根據省政府制定的地方規章，省質監部門 對生產銷售不合格產品的某公司予以行政處罰。 被處罰人認為，該省政府規章違反《產品質量法》 規定，不能作為處罰依據，遂向法院起訴，請求 撤銷該行政處罰。關于對該省政府規章是否違法 的認定及其處理，下列哪一選項是正確的? （ ）（司考）
A.由審理案件的法院進行審查并宣告其是否 有效 B.由該省人大審查是否違法并作出是否改變 或者撤銷的決定 C.由國務院將其提交全國人大常委會進行審 查并作出是否撤銷的決定 D.由該省人大常委會審查其是否違法并作出是否撤銷的決定
（二）多項選擇題
1.憲法具有最高的法律效力，憲法的最高法律 效力主要包括以下哪些方面的含義?（司考） （ ）
A.憲法是制定普通法律的依據，任何普通法 律、法規都不得與憲法相抵觸 B.憲法是一切國家機關、社會團體和全體公 民的最高行為準則 C.在制定和修改程序上，憲法比其他法律的 要求更加嚴格 D.在內容上，憲法規定國家最根本、最重要 的問題
2.憲法與普通法律的主要區別表現在 （ ）。
A.憲法的內容具有根本性、宏觀性、全面性 的特點 B.憲法具有最高的法律效力 C.憲法的制定和修改程序更加嚴格 D.憲法解釋和監督實施的主體與程序不同
3.依據憲法的法律效力和制定修改程序不同， 憲法分為 （ ）。
A.成文憲法 B.不成文憲法 C.剛性憲法 D.柔性憲法
4.下列關于違憲審查的說法，正確的 有 （ ）。
A.法律等規范性文件是違憲審查的對象 B.違憲審查是憲法保障的一種方式 C.違憲審查就是司法審查 D.違憲審查產生有法律意義的結果
5.根據憲法，下列選項中有權向全國人大提 出修憲議案的主體包括 （ ）。（考研）
A.全國人大常委會 B.全國人大主席團 C. 600名以上全國人大代表聯名 D.三個以上全國人大代表團
6.我國1993年的憲法修正案涉及下列哪些方 面的內容? （ ）（司考）
A.明確把“堅持改革開放”寫進憲法 B.增加規定“土地的使用權可以依照法律的 規定轉讓” C.明確把“我國將長期處于社會主義初級階 段”寫進憲法 D.把縣級人民代表大會的任期由3年改為 5年
7.憲法解釋的主要方法主要有 （ ）。
A.文義解釋 B.體系解釋 C.規范解釋 D.目的解釋
8.下列選項中，哪些是不成文憲法國家的淵 源? （ ）（考研）
A.憲法典 B.憲法性法律 C.憲法慣例 D.憲法判例
9.權力制約是依法治國的關鍵環節。下列哪些選項體現了我國憲法規定的權力制約原則? （ ）（司考）
A.全國人大和地方各級人大由民主選舉產 生，對人民負責，受人民監督 B.法院、檢察院和公安機關辦理刑事案件， 應當分工負責，互相配合，互相制約 C.地方各級人大及其常委會依法對“一府兩 院”監督 D.法院對法律合憲性審查
10.關于如何根據社會主義法治理念完善我國 憲法的權力制約原則，下列哪些選項是正確的? （ ）（司考）
A.從法律上構建起權力制約監督體系與機制 B.從制度上為各種監督的實施提供條件和 保障 C.完善權力配置，恰當地建構各種權力關系 D.限制和縮小國家權力范圍，擴大公民權利
11.在我國制定頒布的四部憲法中，規定由全 國人民代表大會行使憲法實施監督權的有 （ ）。
A. 1954年憲法 B. 1975年憲法 C. 1978年憲法 D. 1982年憲法
12.專門機關負責保障憲法實施是憲法實施保障體制的重要形式。有關專門機關負責保障憲法 實施的體制，下列哪些表述是正確的? （ ）（司 考）
A.專門機關負責憲法實施的體制起源1799年法國憲法設立的護法元老院 B.憲法法院和憲法委員會是專門機關負責保 障憲法實施體制的兩種主要形式 C.我國負責保障憲法實施的專門機關是全國 人民代表大會及其常務委員會 D.最早提出設立憲法法院的是奧地利規范法 學派代表人物漢斯•凱爾森
13.憲法的作用有 （ ）。
A.確認和鞏固作用 B.限制和規范作用 C.調解作用 D.穩定作用
14.憲法關系主體是憲法權利和憲法義務的直接承擔者和直接行使者，包括（ ）。
A.公民因其平等性、自由性、主動性成為憲 法關系中最為活躍的主體因素 B.國家機關是國家在憲法關系中的主要存在 方式 C.多民族國家的憲法一般都規定了民族的地 位和權利 D.利益集團也是憲法關系的一種主體
15.憲法修正案的主要功能有 （ ）。
A.直接在憲法條文中以新內容代替舊內容 B.廢除憲法原有的條款或內容 C.變動憲法中的規定 D.增補憲法的條款或內容
16.關于法律、行政法規、地方性法規、自治 條例和單行條例、規章的適用，下列哪些選項符 合《立法法》的規定? （ ）（司考）
A.同一機關制定的特別規定與一般規定不一 致時，適用特別規定 B.法律、行政法規、地方性法規原則上不溯 及既往 C.地方性法規與部門規章之間對同一事項的 規定不一致不能確定如何適用時，由國務 院裁決 D.根據授權制定的法規與法律規定不一致不 能確定如何適用時，由全國人大常委會 裁決
17.關于憲法表現形式的說法，下列哪些選項 是正確的? （ ）（司考）
A.憲法典是所有國家憲法結構體系的核心， 均具有內容完整、邏輯嚴謹的特征 B.憲法判例主要存在于普通法系國家，這些 國家具有“遵從先例”的司法傳統 C.憲法判例在美國只能通過聯邦最高法院新 的憲法判例才能推翻 D.憲法判例在英國有著調整英王、議會、內 閣之間關系的決定性作用
（三）不定項選擇題
1.憲政一般是以憲法為前提、以民主政治為 核心、以法治為基石、以分權制衡為手段、以保 障人權為目的的政治形態或政治過程。下列論斷 中哪些是與憲政的基本含義相吻合的? （ ）
A.憲政需以具有正當性的憲法為前提 B.建立有限政府是憲政的基本精神 C.公民在法律面前一律平等 D.憲政著眼于公民權利的保障
2.根據我國現行憲法的規定，下列哪些機關 有權解釋憲法? （ ）
A.全國人民代表大會 B.最高人民法院 C.全國人民代表大會及其常務委員會 D.全國人民代表大會常務委員會
3.下面對憲法內涵的理解，正確的有 （ ）。
A.憲法是國家的根本法 B.憲法是公民權利的保障書 C.憲法是民主事實法律化的基本形式 D.憲法是調整國家和公民關系的基本法律
4.下列關于憲法序言效力的說法，正確的 是 （ ）。
A.整個憲法序言都具有最高法律效力 B.整個憲法序言都沒有最高法律性 C.整個憲法序言具有高于憲法正文的法律 效力 D.整個憲法序言具有僅次于憲法正文的效力
5.下列有關憲法的指引作用的表述中，哪些 說法是正確的? （ ）（司考）
A.憲法指引的主體包括國家機構、社會組織 和個人 B.憲法指引的范圍涉及政治、經濟、文化和 社會生活各方面 C.憲法指引的效力具有最高性 D.憲法的指引貫穿著民主的基本精神
6.憲法修改的方式有 （ ）。
A.憲法全文進行修改，以新憲法取代舊憲法 B.對憲法原有的部分條款加以改變，或者新 增若干條款，而不牽動其他條款和整個憲 法的修改方式 C.形式上沒有改變憲法條文內容，但在實際 上卻變更了其含義的修改方式 D.以憲法修正案形式
7.在憲法規范與社會現實發生非正常性的嚴 重沖突時，需要對憲法進行 （ ）。
A.全面修改 B.部分修改 C.有形修改 D.無形修改
8.憲法指引作用的實現途徑主要是 （ ）。
A.憲法創制 B.憲法適用 C.憲法遵守 D.憲法修改
9.憲法規范的正常變動包括 （ ）。
A.憲法修改 B.憲法解釋 C.憲法破壞 D.憲法侵害
10.制憲權的行使要 （ ）。
A.受憲法目的的制約 B.受法的理念的制約 C.受自然法的制約 D.受國際法的制約
11.憲法關系是立憲社會最為基本的政治秩序 在憲法上的表現。關于憲法關系的要素正確的說 法是 （ ）。
A.憲法關系主體是公民和國家，在某種情況 下憲法關系的雙方主體都是公民 B.公民權利和國家權力是憲法關系的實質 內容 C.憲法關系的客體是憲法行為 D.在憲法行為中憲法權利行為應當占主導位置
三、簡答題
1.簡述憲法解釋權與憲法修改權的關系。（考研）
2.憲法規范的結構及種類。（考研）
3.簡述全國人大常委會進行違憲審查的程序。 （考研）
4.憲法修改的限制。（考研）
5.試述我國現行憲法的修改程序。
6.人民主權原則的體現。（考研）
7.什么是憲法?一部完整的憲法應該包括哪 些基本內容?（考研）
8.請結合中國近現代憲政運動的歷史，簡單 談談憲法在國家和社會發展中的作用。（考研）
9.憲法規范有哪些主要特點?（考研）
10.怎樣理解憲法的根本法特征?（考研）
11.為什么說憲法是公民權利的保障書?
12.簡述對我國憲法修改的評價。
13.簡述憲法淵源的基本類型。
14.為什么說憲法是國家的根本法?
15.憲法分類的意義是什么?
16.憲法解釋的原則是什么?
17.憲法修改的原因是什么?
18.憲法在形成民主政治秩序時應該具有什么 功能?
19.簡述我國現行憲法中有關文化內容的 規定。
20.怎樣評價憲法文化價值?
四、案例分析題
對條約的違憲審查———砂川事件（日本最高 院1959年12月16日大法庭判決，刑集13卷13 號3225頁）
案件概要
在砂川案件判決中，反對砂川基地擴張的游 行隊伍的一部分進入了禁止進入的場所，被視為 違反了《刑事特別法》第2條的規定。該案件涉 及《日美安全保障條約》（以下簡稱“安保條約”） 是否符合憲法以及法院是否有權對條約的合憲性 進行審查。在本案一審中，并沒有直接涉及條約 的合憲性，而是認為“美軍駐扎在日本，并沒有 妨礙日本國政府的行為”。當然，從“日本國政府 允許聯合國駐扎在日本”是違憲的意思來看，如 果不適用《刑事特別法》所規定的正當程序就不 得課以刑罰，與日本《憲法》第31條相悖。 對此，越級上訴人認為，一審判決對《憲法》 第9條及《憲法》序言的解釋存在誤解。條約不 涉及法院審查權的問題，條約一般不涉及審查權。 安保條約是與日本國防密切相關的具有高度政治 性的條約，超過了審判權的界限。
判決內容
本案判決認為:本案所涉及的安保條約是與 作為主權國家的日本國的存在基礎有著重大關系 的高度政治性問題。對它的內容作出是否違憲的 法律上的判斷，是締結條約的內容和批準條約的 國會所具有的高度政治性的自由裁量內容。因此， 對上述條約作出是否違憲的法律上的判斷，在法 院的司法審查中，原則上不應涉及該問題。僅限 于非常明顯地存在違憲無效的場合中才能作出這 種判斷，一般應當在法院的司法審查范圍之外。 基于有締結條約權的內閣和對締結條約具有確認 權的國會的判斷，最終應當接受享有主權的國民 的政治批判。（引用了“統治行為不審查原則”）
問題
（1）條約能否成為違憲審查的對象?
（2）該案判決中的“統治行為不審查原則” 是指什么?
五、論述題和深度思考題
1.試述我國憲法的局限性及消除局限性的 對策。
2.論憲法與國際條約的關系。
3.試論違憲與違法的關系。
4.試述憲法序言的效力。
5.怎樣看待憲法判例的地位和作用?