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孩子是成長中的一代人，是需要家長引導的。社會性成長是孩子心理成長的一個很重要的方面。《教訓娃娃》等4個童話故事，通過小米、毛毛、丁冬和阿呦之間所經歷的事情，讓孩子初步明白：對在和小伙伴玩耍過程中所發生的一些不愉快的事，一要學會寬容；二要尋找合適的解決問題的方式；小伙伴之間、人和動物之間都應該和諧相處。這些都是孩子社會性成長的重要內容。
家長在親子閱讀中，要讓孩子參與到故事情境中去，讓孩子表達自己的想法和判斷，如讀《教訓娃娃》這個故事時，家長可以問問孩子-毛毛這樣做對不對？為什麼？如果是你，你會怎樣做？家長要根據孩子的認識循循善誘，在親子互動中讓孩子了解待人接物的方式，而不是把故事所蘊含的教育內容直截了當地告訴孩子，因為有效的教育不應該是說教式的灌輸，而應該讓孩子在情境中有所感悟。
作者簡介
高洪波，兒童文學作家、詩人、散文家。筆名向川。曾任《文藝報》新聞部副主任，中國作家協會辦公廳副主任，《中國作家》副主任，《詩刊》主編，中國作協創聯部主任。現任中國作協黨組成員、副主席、書記處書記，中華文學基金會理事長，中國作協兒童文學委員會主任。
先后出版：《大象法官》、《鵝鵝鵝》、《吃石頭的鱷魚》等十余部兒童詩集；《波斯貓》、《醉界》、《人生趣談》等三十余部散文隨筆集；《鳥石的秘密》、《漁燈》等十余部幼兒童話。作品曾獲得全國優秀兒童文學獎、“五個一工程獎”、國家圖書獎、陳伯吹獎等。
先后出版：《大象法官》、《鵝鵝鵝》、《吃石頭的鱷魚》等十余部兒童詩集；《波斯貓》、《醉界》、《人生趣談》等三十余部散文隨筆集；《鳥石的秘密》、《漁燈》等十余部幼兒童話。作品曾獲得全國優秀兒童文學獎、“五個一工程獎”、國家圖書獎、陳伯吹獎等。
名人/編輯推薦
這是由著名作家高洪波根據熱播動畫片《神奇阿呦》編著而成的童話作品集《神奇阿呦動畫繪本故事(5)》，書中主人公小米是小學三年級學生，從學習成績到生活愛好都不算出眾，在朋友同學中經常受到欺負和嘲弄。但是，他心地善良單純，在遇到挫折打擊后很快便能恢復元氣。阿呦和小米是一對“難兄難弟”，他們無意中遇到，成為好朋友，快快樂樂地生活在一起。在小米遇到挫折和問題的時候，阿呦總是挺身而出，帶他到外星球去尋求幫助，而實際上，每次的外星之旅，帶給小米的是意外的收獲。
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