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作者簡介
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目次
書摘/試閱
商品簡介
《<名公書判清明集>詞匯研究》是一部對《名公書判清明集》內的普通詞語和固定短語進行系統研究的詞匯專著。《名公書判清明集》是一部判牘彙編，輯錄南宋時期一些判詞。本書從音節、數量、義項和使用頻率等方面全面系統地描寫了《名公書判清明集》中的名詞、動詞、形容詞、成語和慣用語的基本情況，提供了大量翔實可靠的基礎數據。針對《名公書判清明集》的詞匯特色，本書重點分析了其中的同義詞和數字人名問題。根據構成同義詞組詞語的音節、數量和義項等，對同義詞進行了整體描寫，共分析得到同義詞900組。本書共分析了560例數字人名，研究了其性質特點及使用，並探討了數字人名中的數字與漢字問題。通過統計分析，本書指出了《漢語大詞典》在收詞、立項、釋義、舉證等方面存在的2573處問題。此外，本書還分析了《名公書判清明集》的詞匯特色。
作者簡介
許浩，文學博士，研究領域為漢語言文字學、應用語言學。已參與完成教育部和山東省社科規劃課題三項，現正承擔國家重大文化整理項目“中華大典”的編輯工作。已合作出版《現代漢語常用成語的語義認知研究》(社會科學文獻出版社)、《對外漢語語用的多維度研究》(青島海洋大學出版社)專著兩部，發表《<名公書判清明集>中的女性用名探析》、《認知視野下的成語再認識——從經典理論到原型理論》等論文十數篇，曾獲山東省社科優秀成果二等獎1項、山東省社科優秀成果三等獎1項，濟寧市社科優秀成果一等獎1項。
名人/編輯推薦
《<名公書判清明集>詞匯研究》是一部判牘匯編，輯錄南宋時期一些判詞。《<名公書判清明集>詞匯研究》從音節、數量、義項和使用頻率等方面全面系統地描寫了《名公書判清明集》中的名詞、動詞、形容詞、成語和慣用語的基本情況，提供了大量翔實可靠的基礎數據。
目次
序
導言
引論
第一章《名公書判清明集》的詞匯概貌
第一節詞匯概述
第二節《名公書判清明集》中的普通詞語
第三節《名公書判清明集》中的固定短語
第四節《漢語大詞典》未收詞語
第二章《名公書判清明集》中的同義詞研究
第一節同義詞研究的基本原則
第二節《名公書判清明集》中的同義詞概貌
第三節《名公書判清明集》中同義詞的語義分析
第三章《名公書判清明集》中的數字人名研究
第一節《名公書判清明集》中的數字名概況
第二節《名公書判清明集》中數字名的性質特點及其使用
第三節《名公書判清明集》數字名中的數字與漢字問題
第四章 《名公書判清明集》詞匯與《漢語大詞典》編纂
第一節增補漏收的詞語
第二節增補漏收的義項
第三節糾正釋義錯誤
第四節補充書證
第五章《名公書判清明集》的詞匯特色
第一節鮮明的宋代特征
第二節豐富的法律詞匯
第三節語言平實但不失文采
附錄一校改的語料表
附錄二闕疑的語料表
附錄三同義詞表
附錄四《漢語大詞典》未收錄的詞語
附錄五《漢語大詞典》未收錄的義項
附錄六補充《漢語大詞典》書證的詞語
參考文獻
后記
導言
引論
第一章《名公書判清明集》的詞匯概貌
第一節詞匯概述
第二節《名公書判清明集》中的普通詞語
第三節《名公書判清明集》中的固定短語
第四節《漢語大詞典》未收詞語
第二章《名公書判清明集》中的同義詞研究
第一節同義詞研究的基本原則
第二節《名公書判清明集》中的同義詞概貌
第三節《名公書判清明集》中同義詞的語義分析
第三章《名公書判清明集》中的數字人名研究
第一節《名公書判清明集》中的數字名概況
第二節《名公書判清明集》中數字名的性質特點及其使用
第三節《名公書判清明集》數字名中的數字與漢字問題
第四章 《名公書判清明集》詞匯與《漢語大詞典》編纂
第一節增補漏收的詞語
第二節增補漏收的義項
第三節糾正釋義錯誤
第四節補充書證
第五章《名公書判清明集》的詞匯特色
第一節鮮明的宋代特征
第二節豐富的法律詞匯
第三節語言平實但不失文采
附錄一校改的語料表
附錄二闕疑的語料表
附錄三同義詞表
附錄四《漢語大詞典》未收錄的詞語
附錄五《漢語大詞典》未收錄的義項
附錄六補充《漢語大詞典》書證的詞語
參考文獻
后記
書摘/試閱
（五）與其具有變體關系的成語已立項
這類詞語均為成語，其特點是，與其具有變體關系的其它成語已立項，而該成語未被立項。除下列所舉成語外，又如“革心易慮”（變心易慮）、“觀風省俗”、“觀風問俗”（觀風察俗）、“觀釁俟隙”（觀釁伺隙）、“呼天稱快”（拍手稱快）、“歡聲如雷”（歡聲雷動）、“禍從天來之”（禍從天上來）、“刻舟尋劍”（刻舟求劍）等。
1.[繃吊拷訊] 捆綁起來吊打逼訊。
（1）繃吊拷訊，遏于官法。（433）
[繃吊勘訊] 捆綁起來吊打逼訊。
（1）繃吊勘訊，一聽獄官之便。（430）
按：“繃吊考訊”：捆綁起來吊打逼訊。宋代劉克莊《饒州州院申勘南康衛軍前都吏樊銓冒受爵命事》：“生放課錢，令部曲擒捉欠債之人，繃吊考訊過于官法。”（5687中）
2.[不可同年而同語] 謂兩者相差很大，不能相提并論。
（1）與其它發掘冢墓，不可同年而同語也。（387）
按：“不可同年而語”：謂兩者相差很大，不能相提并論。賈誼《過秦論》：“試使山東之國與陳涉度長絮大，比權量力，則不可同年而語矣。”（170右）
3.[不學無文] 沒有學問。
（1）但寒盟者先自女家，既聞其婿陳凱不肖破落，不學無文。（350）
按：“不翠無識”：沒有學問，缺乏見識。宋代葉適《故樞密參政汪公墓志銘》：“大理少卿朱斐對上，指大理寺為詔獄。公論‘斐不知職業何事，不學無識，竟罷斐。”（200左）“不學無術”：《漢書·霍光傳贊》：“然光不學亡術，合于大理。”亡，通“無”。本謂霍光不能學古，故所行不合于道術。后用以泛指缺乏學問、本領。
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