空間設計手繪表現圖解析 4(第2版．附光碟)（簡體書）

作為一種建立於繪畫、繪圖技能基礎上的設計表述形式，本書以“手繪表述”與“設計認知學”的學理角度，通過理論闡釋與實踐操作的良性互動方式，詮釋和剖析空間設計手繪表現圖的內涵、特質及其實踐方法論，以此架構該項知識理性與感性的雙重認知，達成手繪表述能力掌握之目的。

左鐵峰現任黃山學院藝術學院教授，臺灣實踐大學專任客座教授。長期從事現代設計領域的專業教學與設計實踐工作。余匯芸2010年畢業于浙江農林大學風景園林與建築學院（原園林學院），獲城市規劃與設計工學碩士學位，師從包志毅教授。現任黃山學院藝術學院教師。主要從事景觀設計方向的專業教學與設計實踐工作。李明 2003年獲吉林師範大學美術學學士學位，2012年獲武漢理工大學工程碩士學位。現任黃山學院藝術學院藝術教師。長期從事環境設計領域的專業教學工作。

編輯推薦

作為空間設計者傳遞設計資訊的語言，手繪表述是設計者將初步形成的想法以簡單快捷的方法表現出來的最直接途徑，是設計人員必備與必需的語言。

第1章 設計表述認知篇

1.1設計表述的學理

1.2空間設計手繪表現圖的沿革

1.3空間設計手繪表現圖的內涵

1.4空間設計手繪表現圖的特質

1.5空間設計手繪表現圖的分類

1.5.1 對象分類

1.室內設計手繪表現圖

2.景觀（園林、建築）設計手繪表現圖

1.5.2用途分類

1.記錄表現圖

2. 快速表現圖

3.精確表現圖

小結

習題

第2章 以何表述工具篇

2.1筆

2.1.1畫線類

2.1.2著色類

2.2紙張

2.2.1記錄、快速表現類

2.2.2精確表現類

2.3顏料

2.3.1自供類

2.3.2蘸取類

2.4輔助工具

小結

習題

第3章 以何表述基礎篇

3.1繪畫基礎

3.1.1設計素描

3.1.2設計色彩

3.1.3“質”的因素

3.1.4透視學

1.一點透視

2.兩點透視

3.三點透視

3.2工程圖學

3.2.1總平面圖

3.2.2平面圖

3.2.3立面圖

3.2.4剖面圖

3.2.5詳圖

3.3設計理論基礎

3.3.1室內設計

3.3.2景觀（園林）設計

3.3.3建築設計

3.4工程理論基礎

3.4.1室內設計工程

3.4.2景觀（園林）設計工程

3.4.3建築設計工程

小結

習題

第4章 如何表述理論篇

4.1認知原則

4.1.1工程性原則

4.1.2.藝術性原則

4.1.3.通識性原則

4.2繪製原則

4.2.1資訊原則

4.2.2預留原則

4.2.3虛實原則

4.2.4造型原則

4.2.5效率原則

4.3構圖要素

4.3.1主次關係

4.3.2.空間關係

4.3.3色彩關係

小結

習題

第5章 如何表述方法篇

5.1途徑

5.1.1照片臨繪

5.1.2作品臨摹

5.1.3寫生

5.1.4設計隨筆

5.2線稿

5.2.1力的把握

5.2.2 線條的運用

5.3著色

5.3.1色相

5.3.2 質感

5.4配景

5.4.1傢俱

5.4.2家電

5.4.3植物

5.4.4人物

5.4.5陳設

5.4.6交通工具

5.4.7公共設施

小結

習題

第6章 設計表述案例篇

6.1案例1標間設計手繪表現圖

6.2案例2過廊設計手繪表現圖

6.3案例3園林設計手繪表現圖

6.4案例4建築設計手繪表現圖

6.5案例5景觀設計手繪表現圖

6.6案例6設施設計手繪表現圖

小結

習題

第7章 設計表述解析篇

7.1室內手繪表現圖典型案例解析

7.2景觀（園林、建築）手繪表現圖典型案例解析

小結

習題