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作者簡介
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目次
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全書共有14章，每章首先對語法進行系統的講解，幫助考生快速理解語法要點。在此基礎上，本書還利用語法知識剖析雅思真題中的原句，從而幫助考生熟練運用所學的語法知識，不僅能夠在閱讀中“快速拆解長難句”，也能在聽力、寫作和口語中實現“快速理解、準確表達”。
作者簡介
名人/編輯推薦
《雅思周計劃:語法(第2版)》特點：真題素材：《雅思周計劃:語法(第2版)》全部例句均來源于歷次考試真題，是最權威的備考資料。系統語法：結合雅思真題系統講解語法，從而使考生對語法的理解和運用相統一。參考譯文：此書的真題例句都配有譯文。幫助考生快速透徹理解句意和結構。三周計劃：科學的“三周備考計劃”幫助考生“有規劃、高效率”地準備雅思考試。
目次
Day 1 第一章 詞的種類
一、名詞
二、冠詞
三、代詞
四、數詞
五、動詞
六、介詞
七、連詞
八、形容詞
九、副詞
Day 2-3 第二章 動詞時態
第一節 一般時態
一、一般現在時的用法
二、一般過去時的用法
三、一般將來時的用法 Day 1 第一章 詞的種類
一、名詞
二、冠詞
三、代詞
四、數詞
五、動詞
六、介詞
七、連詞
八、形容詞
九、副詞
Day 2-3 第二章 動詞時態
第一節 一般時態
一、一般現在時的用法
二、一般過去時的用法
三、一般將來時的用法
四、一般過去將來時的用法
五、真題分析
第二節 進行時態
一、現在進行時的用法
二、過去進行時的用法
三、將來進行時的用法
四、過去將來進行時的用法
五、真題分析
第三節 完成時態
一、現在完成時的用法
二、過去完成時的用法
三、將來完成時的用法
四、過去將來完成時的用法
五、真題分析
第四節 完成進行時態
一、現在完成進行時的用法
二、過去完成進行時的用法
三、將來完成進行時的用法
四、過去將來完成進行時的用法
五、真題分析
Day 3 第三章 被動語態
一、語態
二、被動語態的構成
三、真題分析
Day 5-6 第四章 非謂語動詞
第一節 概說
一、非謂語動詞的含義和種類
二、非謂語動詞的邏輯主語
三、非謂語動詞的性質
四、非謂語動詞短語
第二節 不定式
一、不定式的構成
二、幾種特殊的不定式結構
三、不定式的句法功能
四、不帶to 的不定式
五、真題分析
第三節 動名詞
一、動名詞的構成
二、動名詞的句法功能
三、動名詞與現在分詞的區別
四、真題分析
第四節 現在分詞
一、現在分詞的構成
二、現在分詞的句法功能
三、真題分析
第五節 過去分詞
一、過去分詞的構成
二、過去分詞的句法功能
三、真題分析
Day 7 第五章 獨立主格結構
一、獨立主格結構的構成
二、獨立主格結構的句法功能
三、真題分析
Day 8 第六章 簡單句
一、英語句子的種類
二、簡單句的五大基本句型
三、八種句子成分
四、句子分析的方法
五、真題分析
Day 9 第七章 并列句
第一節 同等關系
一、同等關系并列句的連接詞
二、真題分析
第二節 轉折關系
一、轉折關系并列句的連接詞
二、真題分析
第三節 選擇關系
一、選擇關系并列句的連接詞
二、真題分析
第四節 因果關系
一、因果關系并列句的連接詞
二、真題分析
第五節 對比關系
一、對比關系并列句的連接詞
二、真題分析
Day 10-14 第八章 主從復合句
第一節 主語從句
一、主語從句的引導詞
二、主語從句的兩種結構
三、it 引導強調句和it 作形式主語的區別
四、真題分析
第二節 表語從句
一、表語從句的引導詞
二、真題分析
第三節 賓語從句
一、賓語從句的引導詞
二、三類賓語從句
三、真題分析
第四節 狀語從句
一、狀語從句的引導詞
二、真題分析
第五節 定語從句
一、定語從句的引導詞
二、非限制性定語從句
三、真題分析
第六節 同位語從句
一、同位語從句的先行詞
二、同位語從句的引導詞
三、同位語從句的特殊形式
四、同位語從句與定語從句的區別
五、真題分析
Day 15 第九章 強調句
一、強調句的七種類型
二、真題分析
Day 16 第十章 虛擬語氣
一、虛擬語氣的特點
二、虛擬語氣在條件狀語從句中的用法及動詞形式
三、虛擬語氣在目的狀語從句中的用法及動詞形式
四、虛擬語氣的其他用法
五、真題分析
Day 17 第十一章 倒裝結構
一、倒裝結構的種類
二、完全倒裝
三、部分倒裝
四、真題分析
Day 18 第十二章 省略句
一、省略句的特點
二、小品詞的省略
三、句子成分的省略
四、真題分析
Day 19 第十三章 比較級和最高級
一、比較級和最高級的特點
二、形容詞、副詞的比較級和最高級的構成規則
三、形容詞、副詞的比較級和最高級的用法
四、真題分析
Day 20-21 第十四章 實踐演習長難句結構拆解36 句
一、名詞
二、冠詞
三、代詞
四、數詞
五、動詞
六、介詞
七、連詞
八、形容詞
九、副詞
Day 2-3 第二章 動詞時態
第一節 一般時態
一、一般現在時的用法
二、一般過去時的用法
三、一般將來時的用法 Day 1 第一章 詞的種類
一、名詞
二、冠詞
三、代詞
四、數詞
五、動詞
六、介詞
七、連詞
八、形容詞
九、副詞
Day 2-3 第二章 動詞時態
第一節 一般時態
一、一般現在時的用法
二、一般過去時的用法
三、一般將來時的用法
四、一般過去將來時的用法
五、真題分析
第二節 進行時態
一、現在進行時的用法
二、過去進行時的用法
三、將來進行時的用法
四、過去將來進行時的用法
五、真題分析
第三節 完成時態
一、現在完成時的用法
二、過去完成時的用法
三、將來完成時的用法
四、過去將來完成時的用法
五、真題分析
第四節 完成進行時態
一、現在完成進行時的用法
二、過去完成進行時的用法
三、將來完成進行時的用法
四、過去將來完成進行時的用法
五、真題分析
Day 3 第三章 被動語態
一、語態
二、被動語態的構成
三、真題分析
Day 5-6 第四章 非謂語動詞
第一節 概說
一、非謂語動詞的含義和種類
二、非謂語動詞的邏輯主語
三、非謂語動詞的性質
四、非謂語動詞短語
第二節 不定式
一、不定式的構成
二、幾種特殊的不定式結構
三、不定式的句法功能
四、不帶to 的不定式
五、真題分析
第三節 動名詞
一、動名詞的構成
二、動名詞的句法功能
三、動名詞與現在分詞的區別
四、真題分析
第四節 現在分詞
一、現在分詞的構成
二、現在分詞的句法功能
三、真題分析
第五節 過去分詞
一、過去分詞的構成
二、過去分詞的句法功能
三、真題分析
Day 7 第五章 獨立主格結構
一、獨立主格結構的構成
二、獨立主格結構的句法功能
三、真題分析
Day 8 第六章 簡單句
一、英語句子的種類
二、簡單句的五大基本句型
三、八種句子成分
四、句子分析的方法
五、真題分析
Day 9 第七章 并列句
第一節 同等關系
一、同等關系并列句的連接詞
二、真題分析
第二節 轉折關系
一、轉折關系并列句的連接詞
二、真題分析
第三節 選擇關系
一、選擇關系并列句的連接詞
二、真題分析
第四節 因果關系
一、因果關系并列句的連接詞
二、真題分析
第五節 對比關系
一、對比關系并列句的連接詞
二、真題分析
Day 10-14 第八章 主從復合句
第一節 主語從句
一、主語從句的引導詞
二、主語從句的兩種結構
三、it 引導強調句和it 作形式主語的區別
四、真題分析
第二節 表語從句
一、表語從句的引導詞
二、真題分析
第三節 賓語從句
一、賓語從句的引導詞
二、三類賓語從句
三、真題分析
第四節 狀語從句
一、狀語從句的引導詞
二、真題分析
第五節 定語從句
一、定語從句的引導詞
二、非限制性定語從句
三、真題分析
第六節 同位語從句
一、同位語從句的先行詞
二、同位語從句的引導詞
三、同位語從句的特殊形式
四、同位語從句與定語從句的區別
五、真題分析
Day 15 第九章 強調句
一、強調句的七種類型
二、真題分析
Day 16 第十章 虛擬語氣
一、虛擬語氣的特點
二、虛擬語氣在條件狀語從句中的用法及動詞形式
三、虛擬語氣在目的狀語從句中的用法及動詞形式
四、虛擬語氣的其他用法
五、真題分析
Day 17 第十一章 倒裝結構
一、倒裝結構的種類
二、完全倒裝
三、部分倒裝
四、真題分析
Day 18 第十二章 省略句
一、省略句的特點
二、小品詞的省略
三、句子成分的省略
四、真題分析
Day 19 第十三章 比較級和最高級
一、比較級和最高級的特點
二、形容詞、副詞的比較級和最高級的構成規則
三、形容詞、副詞的比較級和最高級的用法
四、真題分析
Day 20-21 第十四章 實踐演習長難句結構拆解36 句
書摘/試閱
[真題】Baleenspecies，on the other hand，appear tO have some related brain structures but it is not known whether these are functional.
【語法】but前是一個簡單句，but后是一個主從復合句，but前后的句子是轉折關系。在but后的句子中，it是形式主語，whether引導的是主語從句。
【譯文】另一方面，雖然須鯨有與嗅覺相關的腦部結構，可是我們卻無法判斷這些結構是否起作用。
Example 38（例句摘自Cambridge IELTS 4）
【真題】From a number of recent studies，it has become clear that blind people can appreciate the use of outlines and perspectives to describe the arrangement of objects and other surfaces in space.
[語法】這是一個主從復合句。it是形式主語，that引導的是主語從句。
[譯文】最近的幾次研究表明，盲人可以理解用輪廓和透視法來描述物體排列及空間平面的方法。
Example 39（例句摘自Cambridge IELTS 4）
[真題】In the face of the frequent and often vivid media coverage，it is likely that children will have formed ideas about rainforests—What and where they are，why they are important，what endangers them—independent of any formaltuition.
【語法】這是一個主從復合句。it是形式主語，that引導的是主語從句。兩個破折號之間是由what and where、why和what引導的三個同等關系的同位語從句，作ideasabout rainforest的同位語。
【譯文】面對媒體頻繁且生動的報道，也許不需要任何正規的教育，孩子們就能夠形成一系列有關熱帶雨林的概念：比如說雨林是什么，位置在哪里，為什么如此重要，又是什么在威脅它們等等。
Example 40（例句摘自Cambridge IELTS 4）
[真題】It is also possible that some of these ideas will be mistaken.
[語法】這是一個主從復合句。it是形式主語，that引導的是主語從句。
[譯文】當然，其中的一些觀點也有可能是錯的。
Example 41（例句摘自Cambridge IELTS 4）
[真題】It’s a mass extinction，and whether we will ever rebound from the lost is dimcult to know.
[語法】and前是一個簡單句。and后是一個主從復合句，whether引導的是主語從句。
[譯文】這就是（語言的）大規模滅絕，而且我們很難知道能否從這種滅絕當中恢復過來。
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