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本研究旨在瞭解收容學生對愛滋病知識與愛滋病防治態度之現況，以全院7個班級共450位收容學生為研究樣本，透過有計畫的實施衛生教育措施，從認知、態度及行為方面的改變，增加愛滋病防治教育的知識，改變對愛滋病防治之態度。研究工具為結構式調查問卷，包括(1)院生背景資料(2)過去教育與經驗(3)愛滋病防治—知識問卷(4)愛滋病防治—態度問卷。
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