護理心理學(第4版)（簡體書）

《護理心理學（第4版）/全國醫藥類專業“十二五”規劃教材》與以往三版教材的不同之處在於：一方面，隨著學科的發展，一些概念發生了改變，因此，在《護理心理學（第4版）/全國醫藥類專業“十二五”規劃教材》的編寫中，我們也隨之進行了調整和修改，以適應本學科的發展要求；另一方面，由於近年來，心身疾病（如：高血壓、冠心病、糖尿病、惡性腫瘤等）的發病率、死亡率不斷上升，並且有低齡化的趨勢，這已引起人們普遍的關注，為此，我們在心身疾病章節中增加了心理護理的原則，更加突出了心理護理和心理治療對該疾病的防治。

第一章 護理心理學緒論第一節 護理心理學的概念、研究對象和任務第二節 護理心理學的研究方法與意義第三節 護理心理學發展簡史思考題第二章 心理學基礎第一節 心理學概述第二節 心理過程第三節 個性思考題第三章 變態心理學第一節 概述第二節 心理過程障礙第三節 人格障礙第四節 性變態第五節 變態心理產生的原因思考題第四章 心理應激第一節 心理應激的一般概念第二節 應激反應及其形式第三節 心理應激與健康第四節 心理應激的預防與應付第五節 自殺及其預防思考題第五章 臨床心理測驗第一節 心理測驗第二節 心理測驗在臨床工作中的應用思考題第六章 心理治療第一節 心理治療概述第二節 一般性心理治療第三節 暗示和催眠療法第四節 精神分析療法第五節 行為療法第六節 詢者中心療法第七節 認知治療第八節 森田療法第九節 生物反饋療法思考題第七章 心理諮詢第一節 心理諮詢概述第二節 心理諮詢的產生與發展第三節 心理諮詢的形式第四節 心理諮詢的範圍第五節 心理諮詢的理論選擇第六節 心理諮詢的非技術性醫患關係第七節 心理諮詢的基本過程第八節 心理諮詢人員的基本條件思考題第八章 心理衛生第一節 心理衛生概述第二節 不同年齡階段的心理衛生第三節 家庭心理衛生第四節 學校心理衛生第五節 職業群體心理衛生第六節 人際關係與心理衛生思考題第九章 患者心理第一節 患者角色與行為第二節 患者的心理需要第三節 患者的心理特點思考題第十章 護患關係第一節 人際關係第二節 護患關係第三節 護患溝通思考題第十一章 心理護理概論第一節 心理護理概述第二節 心理護理程序第三節 心理護理的方法及技巧第四節 護士的心理素質及培養第十二章 臨床心理護理第一節 心理問題與護理第二節 不同科室患者的心理護理要點思考題第十三章 自理的心理學問題第一節 自理的一般概念第二節 自理的實施內容第三節 自理的心理學問題思考題第十四章 藥物心理與藥物濫用第一節 藥物的心理效應第二節 患者用藥的依從性第三節 安慰劑的心理作用及安慰療法第四節 藥物濫用與藥物依賴第十五章 心身疾病與心理護理第一節 心身疾病概述第二節 心身疾病發病的有關因素第三節 心身疾病的發病機制第四節 常見的幾種心身疾病第五節 心理護理原則思考題第十六章 家庭和社區護理第一節 家庭和社區護理概述第二節 家庭心理護理第三節 社區心理護理思考題第十七章 老年心理護理第一節 老年人的生理心理特點第二節 老年人的心理護理第三節 常見老年病的心理護理第四節 臨終老年患者的心理變化及護理思考題參考文獻