中國古代盜罪研究（簡體書）

《中國古代盜罪研究》總體上包括三個方面：一是為系統瞭解盜罪發展演變和閱讀理解古代盜罪立法所必需的總結說明；二是為全面掌握古代包括“准盜論”、“以盜論”和“同強盜法”等在內的廣義盜罪之分析闡釋；三是作為《中國古代盜罪研究》核心的為深化研究古代狹義盜罪即“強盜”和“竊盜”以及具有交叉轉化關係的“共盜”制度等犯罪構成的法理論證。《中國古代盜罪研究》適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

孫向陽，現就職於江蘇省教育科學研究院基礎教育研究所。當過數學教師、班主任、學校教育科研員。在各級各類的教育論文評選中多次榮獲一等獎，教學賽課也曾獲一等獎第一名。是市級優秀青年教師，學科帶頭人。在擔任校長助理、副校長、校長兼書記期間，學做思想與行動兼具的學校教育管理者，創辦過名校的分校，經歷了多種類型學校的歷練。從事基礎教育研究以來，發表教育論文數十篇，主編著作三部。

摘要
導論
第一章 盜罪的發展演變
第一節 盜罪源流考察
第二節 盜罪成文立法
第三節 盜罪範圍界定

第二章 盜罪的適用術語
第一節 “以盜論”與“准盜論”
第二節 “常盜”、“凡盜”與“監守盜”、“常人盜”
第三節 “與盜同法”、“與盜同罪”和“坐贓為盜”
第四節 “以盜為例”的法律適用規範

第三章 《名例》對於盜罪的特別適用
第一節 盜罪與“十惡”的關係
第二節 盜罪與特權的適用
第三節 盜罪與刑罰執行的變易
第四節 盜罪與犯罪主體的認定
第五節 自首對盜罪的適用
第六節 “共犯首從”對盜罪的適用
第七節 盜罪與“罪數”的關係
第八節 盜罪與贓物處置
第九節 盜罪的“倍贓”制度
第十節 “盜人所盜”之贓的處置

第四章 盜罪構成的共同要素
第一節 “不以贓計罪”的犯罪對象
第二節 “取得”和“棄毀”的侵犯形式
第三節 “取非其有”的犯罪故意
第四節 “得財”、“不得財”的犯罪形態

第五章 強盜
第一節 “以威若力”和“以藥迷人”的通常強盜
第二節 “以強盜論”和”同強盜法”的特定弓曼盜
第三節 “圖財害命”的強盜
第四節 “臨時行強”和“臨時拒捕”的“先盜後強”
第五節 “始行竊盜、因盜而奸”的結合強盜
第六節 “死傷”和“持杖”
第七節 “棄財逃走、因而拒捕”的非強盜
第八節 白晝搶奪

第六章 竊盜
第一節 “潛形隱面”的基本構成
第二節 “以盜論”的特別情形
第三節 “持杖”與“死傷”
第四節 “於一家頻盜”和“一時而盜數家”
第五節 “經斷更行”的特別累犯
第六節 “棄財逃走因相拒抨”的非竊盜
第七節 “非凡盜”的犯罪
第八節 “准盜論”的定罪處罰

第七章 共盜
第一節 “通常共盜”
第二節 “盜賊窩主”
第三節 “相遇共盜”
第四節 “家人共盜”
第五節 “監守與凡人共盜”
第六節 “主僕共盜”
第七節 “家人與外人共盜”
第八節 “共盜臨時殺傷”
第九節 “謀行不一”
第十節 “必要共盜”

第八章 親屬相盜
第一節 親屬相盜形態萌芽與立法
第二節 親屬相盜犯罪的構成與處罰
第三節 排除適用于相盜親屬的法律制度
第四節 親屬相盜的意義
結論
參考文獻
後記