社區矯正實務（簡體書）

《全國司法職業教育十二五規劃教材：社區矯正實務（第2版）》是為適應高等法律職業教育教學改革的需要，受全國司法職業教育教學指導委員會的委託，組織國內部分司法警官和政法類院校有關專業教師、政法機關社區矯正實務專家以及高職課程研發專家共同開發編寫的。《全國司法職業教育十二五規劃教材：社區矯正實務（第2版）》自2010年出版以來，已成為全國司法警官院校和政法院校的專用教材和基層司法行政機關社區矯正工作人員的培訓用書，使用過程中受到了理論界、實務界和高校師生的普遍好評。在教學過程中，一線教師普遍反映《全國司法職業教育十二五規劃教材：社區矯正實務（第2版）》的編寫理念、體例、內容充分體現了“教、學、練、戰一體化”的教學理念和教學模式，非常適用于培養業務素質高、職業能力強的應用型、複合型政法人才。學生畢業後，在從事社區矯正工作中受到了用人單位的一致好評。

學習單元一刑罰演變與社區矯正
一、犯罪與刑罰
二、社會發展與刑罰演變
三、行刑社會化與社區矯正
四、國外社區矯正的經驗與特色
學習單元二中國社區矯正的產生與發展
一、社區矯正的元素與萌芽
二、社區矯正的背景與依據
三、社區矯正的探索與實踐l
四、社區矯正的特徵與原則
五、社區矯正的任務與評價
學習單元三中國社區矯正的運行機制
一、社區矯正工作的領導體制與工作機制
二、社區矯正適用對象（適用範圍）與類型
三、社區矯正的工作制度
四、社區矯正工作流程
五、未成年人社區矯正規定
學習單元四社區矯正適用前調查評估
【學習情境一】社區矯正適用前調查評估的程序
【學習情境二】社區矯正適用前調查評估的內容
【學習情境三】社區矯正適用前調查評估的操作
學習單元五社區矯正人員的接收
【學習情境一】接收的準備工作
【學習情境二】接收的具體工作
學習單元六社區矯正人員的危險評估
【學習情境一】危險評估的啟動與實施
【學習情境二】危險評估的種類與內容
【學習情境三】危險評估的方法
【學習情境四】危險評估報告的撰寫
學習單元七社區矯正人員的監督管理
【學習情境一】對社區矯正人員監督管理的實施
【學習情境二】對社區矯正人員考核獎懲的實施
【學習情境三】對脫管、漏管社區矯正人員的管理
學習單元八社區矯正人員的教育矯正
【學習情境一】入矯教育
【學習情境二】常規教育
【學習情境三】解矯教育
【學習情境四】教育矯正效果的評估
學習單元九社區矯正人員的心理矯正
【學習情境一】心理矯正方案的制定
【學習情境二】心理矯正方案的實施
【學習情境三】心理矯正效果的評估
學習單元十社區矯正人員的個案矯正
【學習情境一】個案矯正方案的制定
【學習情境二】個案矯正方案的實施
【學習情境三】個案矯正效果的評估
學習單元十一社區矯正人員的幫困扶助
【學習情境一】生存性幫困扶助
【學習情境二】支持性幫困扶助
【學習情境三】發展性幫困扶助
學習單元十二社區矯正人員的矯正解除與終止
【學習情境一】矯正解除的條件和程序
【學習情境二】矯正終止的條件和程序
學習單元十三社區矯正質量評估
【學習情境一】社區矯正質量評估體系
【學習情境二】社區矯正質量評估的工作流程
附件一《社區矯正實施辦法》
附件二《社區矯正實施辦法》解讀
附件三《刑法》（節選）
附件四《刑事訴訟法》（節選）
參考文獻