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多維視野下的創業學習與創業績效機制研究(簡體書)
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多維視野下的創業學習與創業績效機制研究(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

《多維視野下的創業學習與創業績效機制研究》分別從大學生、創業團隊、小型企業主、個體創業者和農民工五個不同視角,分析創業學習與創業績效之間的關係,探討大學生創業學習與前因變量前瞻性人格與中介變量創業意向之間的作用機制,大學生創業學習與結果變量創業機會識別以及中介變量創業警覺性之間的作用機制,團隊創業學習與創業績效、創業團隊情緒與創業團隊學習之間的作用機制,個體創業者創業學習與創業機會識別之間的作用機制,隱性創業知識學習與創業績效之間的作用機制等。

作者簡介

丁桂鳳,女,1965年出生,中共黨員,河南大學心理學教授、博士生導師,研究方向為人力資源管理。1997年獲得南京師范大學教育學碩士學位,2003年獲得華東師范大學理學博士學位,2004至2006年在天津師范大學博士後流動站工作,2010至2011年在美國明尼蘇達大學訪學。主持國家自然科學基金項目、教育部人文社科項目、全國十一五教育規劃項目、省部共建項目等四個重大課題項目;主持河南省雙語教學示范課項目,國家級精品資源共享課教學團隊主要成員。已出版學術專著兩本,在多家專業學術雜誌上發表論文30餘篇。

名人/編輯推薦

《中經管理文庫?管理學精品系列:多維視野下的創業學習與創業績效機制研究》由丁桂鳳編著,分別從大學生、創業團隊、小型企業主、個體創業者和農民工五個不同視角,分析創業學習與創業績效之間的關系,探討大學生創業學習與前因變量前瞻性人格與中介變量創業意向之間的作用機制等,可供相關讀者閱讀學習。

目次

第一章 導言第二章 創業學習研究的回顧與展望第三章 小企業創業者的創業學習與創業績效關係研究:以創業勝任力為中介第四章 個體創業者創業學習對於機遇識別的影響:以創業學習效能感為調節變量第五章 農民工創業隱性知識學習與創業績效的關係研究:以創業勝任力為中介第六章 大學生創業學習與創業機會識別的關係研究:以創業警覺性為中介第七章 創業團隊學習與創業績效的關係研究:以創業團隊勝任力為中介第八章 創業團隊情緒與創業績效的關係研究參考文獻索引後記

書摘/試閱



第一節創業機會識別與創業警覺性文獻回顧
機會識別是創業活動的開始,也是體現創業者能力的一個重要方面。學術界對于創業機會識別的認識有很多爭議,但都不否認創業機會識別是創業研究領域的一個核心內容。下面我們將分別闡述創業機會識別的界定、測量、研究進展及其與創業學習之間的關系。
一、創業機會識別及其相關研究
(一)創業機會識別的界定
不同的學者從不同的視角來界定創業機會識別。主要的觀點有:Kirzner(1979)認為,機會識別就是在創業過程中發現不得不做的事情,同時這也是創業的一個基本功能。Kourilsky(1995)認為,機會識別就是感知到某個新業務有利可圖。Hills和Lumpkin(1997)認為,機會識別是指創建新企業的可能性程度以及創業者影響其活動的可能性。Cardozo(2000)認為,創業者在某個重要的時刻點上,決定深入開發某個特定機會還是放棄這個機會。Baron(2003,2004)指出,創業機會識別是指創業者面對著外部多樣化的事件感知到商業機會是否存在。Lumpkin等(2005)認為,機會識別就是感知一種新的想法并將此轉化為具有增值價值的商業概念和新業務。
創業機會識別是一個復雜的經濟和認知過程,不少學者提出創業機會識別是一種過程的觀點。這個過程包括了機會的感知、發現與評價。也有學者將創業機會識別過程視為一個創造過程,包括背景知識積累、醞釀過程、創意體驗、評估和落實等幾個方面(Donald&Kurako,1991)。Lumpkin等(2004)提出了基于創造力的創業機會識別模型,他們認為,機會識別是一個階段性模型,包括機會發現和形成兩個階段。Lindasay和Craig(2002)將這一過程分為三個階段,分別是機會的搜尋階段、機會的識別階段和機會的評價階段。創業機會的識別是一個動態的過程,在一些研究中,機會識別和機會評價是共同存在的,創業者在對創業機會識別時也有意無意地進行評價活動。
(二)創業機會識別的測量
對于創業機會識別測量的問題,學術界還沒有統一看法。目前,對于機會識別的測量主要從機會識別途徑、機會識別能力和機會識別內容三個方面進行研究。
Hills等(1997)認為,機會來源于三個因素:自發識別機會、網絡獲得機會和非正式獲得機會。Timmons(1999)總結了一個包含8類53項指標的創業機會評價框架,即從行業與市場、經濟因素、回報能力、管理團隊、競爭優勢、是否存在致命缺陷、戰略性差異以及企業家個人特質八個方面來對創業機會進行評估,該機會識別評價指標是之后創業研究中所參考和引用最多的一個測量指標。Baron(2004)的研究表明,創業者機會識別的認知圖式中通常包括兩種形式:盈利性識別和可行性識別。Ozgen等(2007)將機會識別分為機會識別能力和機會識別的警覺性兩種形式。姜彥福等(2004)在Timmons的機會評價框架下,提出了適合中國創業者進行非正式快速評估創業機會的10項關鍵指標序列,并在此基礎上,進一步研究和分析創業識別過程中的經濟因素,認為最重要的是現金流。陳海濤等(2007)提出了一個創業機會的兩特征模型:機會的盈利性和機會的可行性。盈利性特征包括市場的吸引力、目標市場利益、機會的競爭優勢三個方面,可行性特征包括創業者特征、創業者/創業團隊能力、價值鏈內外的社會網絡三個方面。苗青(2009)結合機會識別特征模型和Timmons機會評價量表開發了創業機會識別的二階六因素的量表,創業機會識別分為盈利性和可行性兩個,其中機會的盈利性包括新穎性、潛在性、持續性三個一階因素,機會的可行性包括實踐性、獨立性、可取性三個一階因素。

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