小蠶豆的一天

在《小蠶豆的床》中，小蠶豆學到了分享；
在《小蠶豆和小?魚》中學會了互助合作；
在《小蠶豆和好長好長的豆子》裡則學會了競爭成長。
那麼，在《小蠶豆的一天中》，又有什麼課題等著小蠶豆和他的朋友們呢？
更多生活的趣事和微笑面對挫折，足以讓我們擁有「好天天」。

中屋美和

1971年出生於日本埼玉縣大宮市，女子美術短大造型科平面設計教室畢業。曾任企業設計師，現在成為自由創作者。期間曾於日本繪本童話美術學院學習繪本創作。小蠶豆系列是她最受歡迎的圖畫書作品，系列共有《小蠶豆的床》、《小蠶豆和小?魚》、《小蠶豆和好長好長的豆子》和《小蠶豆的一天》(以上皆由青林國際出版)。

譯者◎米雅

出生於嘉義市，從小喜歡畫畫。政治大學東語系日文組、日本大阪教育大學畢業。現居台中市，從事圖畫書翻譯與創作，也會創作小詩。作品有《春天在大肚山騎車》、《小玲的台中歲時記》。翻譯作品有《蓉蓉的氣球》、《我們的老師》、《媽媽快點來接我》、《黑夜小小熊》、〈小蠶豆系列〉四書等(以上皆由青林國際出版)。

文‧黃筱茵

《小蠶豆的一天》呈現了小蠶豆在一個日子裡從起床到入睡跟同伴們一同快樂嬉戲的歷程，我們不但深切的感受到小蠶豆和好朋友們溫暖的情誼，更難得的是看見這幫大大小小的豆子兄弟如何因時因地制宜的從他們身旁的大自然中取材遊戲，讓生活裡的每一刻都精彩萬分，滿載著驚奇與高潮迭起的趣味。

故事的第一頁就描繪出小蠶豆每天沐浴在大自然各種令人欣喜的生活素材裡的幸福：除了他彷彿襯了柔軟蓬鬆床墊的豆莢床以外，他還用露水洗臉、用乾草毛巾擦臉，然後用橡實杯子啜飲新鮮的朝露，開始他一天的遊歷！

小蠶豆每天的生活內容就是愉快的探索與遊戲，所以他先來到蒲公英草原，做好一張鋪滿蒲公英絨毛種子的蓬蓬床，然後準備去找他所有的夥伴們來看。等他一站一站的找齊所有朋友，天空竟然突然下起雨來，這群好朋友們只好急急忙忙的趕往鄰近的花生家。不過一場雨澆不熄他們遊戲的興致，他們先是轉往花生家玩，等到雨停了以後，又準備啟程前往蒲公英草原。

我們看見這場原先預定的遊戲一波三折，一下子遇到下雨，一下子遭遇其他意外的狀況，有趣的是這群笑咪咪的豆子夥伴們並沒有因為這些預期以外的狀況而灰心沮喪，反而在每個意外發生的場景都遊戲一番，像極了孩子們嘻嘻哈哈的歡度每一天，不管遇到什麼情況，都能即興演出、繼續他們永不終止的遊戲！

看看小蠶豆和他的朋友們在花生家裡拿著樹葉玩；或者疊起羅漢，想要一起努力抓住彩虹；或是全部濕漉漉的跌進水窪裡，卻開心的慶祝他們抓到彩虹的模樣，都讓讀者忍不住讚嘆生活裡的意外事件原來不但無需恐懼，在在都是我們發揮創造力與想像力，開懷冒險探索的契機。小蠶豆與他的朋友們一會兒淋雨一會兒跌進水裡，都還是開開心心的繼續遊戲，這群好朋友們個個玩得灰頭土臉揮手向彼此道別的一景，會讓每一位讀者都感染到認真遊戲、盡情生活的陽光精神！

「小蠶豆」系列故事寓自然知識與對大自然一草一物的欣賞於溫馨的故事間。故事的主角小蠶豆與他的一幫好友毛豆、花生、荷蘭豆與青豆兄弟，都睡在各自軟硬寬窄質地通通大相逕庭的床舖裡，在自然微風雨露與陽光的洗禮下成長茁壯。讀者一面欣賞著趣味洋溢的故事情節時，也會不由自主的對作者巧心獨具的設計出由「小蠶豆的床」的概念延伸的小蠶豆系列生活故事大感佩服。

這個系列的故事裡處處流露出作者對大自然的珍愛以及自然景致與動態帶給我們的感動：不論是小蠶豆鼓起腮幫子吹著蒲公英種子、捧著滿懷雪白毛絨絨的蒲公英種子奔回他挖的坑洞旁，或是在皎潔的月色下，伴著各種植物的呼吸聲，恬然進入夢鄉的模樣，都肯定是來自一位熱愛大自然的觀察者筆下。書裡每一幅畫面裡層次豐富的綠意，只有熟悉自然與季節流轉、還有大自然看似安靜的外貌下，處處蟄伏的生命的創作者，才描繪得出來。

身為兩個活潑男孩的媽媽，我在讀著《小蠶豆的一天》時，也分外有著滿滿的感動與感觸。孩子們的確跟小蠶豆一樣，從清晨一睜開眼，一直到夜幕低垂後電力耗盡，才捨得上床睡覺。而他們只要醒著的時間，都在遊戲。

他們跟小蠶豆一樣，從生活裡所有眼前流過的素材中尋找遊戲的靈感來源，小蠶豆挖土、鋪棉絮、拿著幸運草跑跑跳跳，他們玩羽毛、橡皮筋、各種隨手撿到的小東西，從身旁取材，發明各種大人可能想像不到的遊戲。小蠶豆有時候獨自賞玩大自然的驚奇，有時候呼朋引伴，孩子們也是或者自己探索或者群集嬉戲，從每一回的遊戲中，汲取成長的能量。凡事目的論的大人或許想問孩子們永遠停不下來的遊戲有什麼意義，《小蠶豆的一天》讓我們明瞭：快樂，就是所有的答案！

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